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tríptico 2024 nutrición universidad
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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Francke P, Acosta G. Impacto del programa de alimentacióon escolar Qali Warma sobre la anemia y la desnutrición crónica infantil. Apunt Rev Cienc Soc [Internet]. 2021 [citado el 15 de noviembre de 2024];48(88):151–90. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S0252- 18652021000100151&script=sci_arttext Castillo Peña, A. M., & Vásquez Roque, J. Y. Identificación de las causas de obesidad infantil y estilo de vida en menores de 10 años. Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. HH Santa Rosa–Huaura-2020. Disponible en: https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/hand le/20.500.14067/5389/CASTILLO%20y%20VASQUE Z.pdf?sequence=1&isAllowed=y Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos INTA, de la Universidad de Chile. Guía de alimentación del escolar [Publicación periódica en línea] 2014. [Citado: 2024 noviembre 13]. Disponible en: https://5aldia.cl/wp- content/uploads/2018/03/Guia-alimentacion- escolar.pdf Pediatriaintegral.es. [citado el 15 de noviembre de 2024]. Disponible en: https://www.pediatriaintegral.es/wp- content/uploads/2015/07/Pediatria-Integral-XIX- 4_WEB.pdf#page= La obesidad se define como una condición en la que se sufre de acumulación excesiva de energía en forma de tejido graso en relación al valor esperado según sexo, talla y edad, con potenciales efectos adversos en la salud, reduciendo la calidad y expectativa de vida de las personas afectadas.
DEFINICIÓN :DEFINICIÓN :
Mamani Alcca Brittani, Seminario Campos Alisson Pamela
LUNA JULCA, JENNIFER LIDIA MAMANI ALCCA BRITTANI ASLY MATA ROJAS, GABRIEL MENDOZA QUIROZ, EDITH YOVANNA REVELO JIMENEZ, ANGIE NICOLE RAMIREZ PEREZ, NICOLE RAMOS QUISPE SAMIRA SANTOS GAMARRA, GRACE SEMINARIO CAMPOS, ALISSON MANAYAY CADENILLAS, PATRICIA TATIANA
CARLOS ALBERTO, TORRES VENTURA
IMPORTANCIA DE LAIMPORTANCIA DE LA DEFINICIÓNDEFINICIÓN La alimentación escolar es clave para el desarrollo infantil, ya que asegura una nutrición equilibrada durante el tiempo que los estudiantes están en la escuela. Su objetivo es cubrir las necesidades energéticas y de nutrientes esenciales, como proteínas, vitaminas y minerales, promoviendo el crecimiento y el rendimiento académico. Además, fomenta hábitos alimenticios saludables y previene problemas como la obesidad y la desnutrición. En las comidas deben incluir todos los grupos de alimentos: lácteos, huevo, cereales, menestras, tubérculos, verduras, frutas, carnes, grasas PAUTAS, CARACTERÍSTICAS O RECOMENDACIONES PAUTAS, CARACTERÍSTICAS O RECOMENDACIONES Evitar el consumo de azucares, dulces, bebidas azucaradas, alimentos con poca sal, frituras y alimentos con alta grasa
Revelo Jimenez Angie Nicole Luna Julca Jennifer Lidia Alimentación EscolarAlimentación Escolar Luna Julca Jennifer Lidia Ramirez Perez, Nicole Revelo Jimenez Angie Nicole