TAREA:
INFOGRAFÍA DE LA
REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA
( A C - S 0 3 ) S E M A N A 0 3
Consigna para la PA- Actividad 1
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante explica los cambios y las
permanencias políticas, económicas y sociales ocurridas entre
1895 y 1930 y su influencia en la conformación del Perú de
hoy, todo lo cual le permite el desarrollo de su interpretación
histórica.
2. Indicación general:
La actividad consiste en la entrega de una infografía donde se
argumente si el concepto de nación y los valores de la modernidad
estaban presentes o no en la República Aristocrática. Además, debe
fundamentar sus argumentos con hechos de la realidad social, política
y económica de la época.
3. Indicaciones específicas:
La actividad puede realizarse en grupo (máximo 5 integrantes) o
individualmente.
Comuniquen con anticipación a su docente la modalidad de trabajo elegida.
La infografía se puede realizar de manera manual o
digital.
La infografía debe incluir una portada (una hoja aparte) en
la que se mencionen los nombres de todos los integrantes
del equipo y las referencias utilizadas para el desarrollo de la
actividad
Luego de desarrollar su trabajo, deberán subir su
infografía en formato de imagen (.jpg o .png) o PDF (.pdf) en
el módulo de la semana 3.
Si la tarea se realiza en grupo, solo el representante del
equipo sube la tarea.
4. Recomendaciones
Apóyense en el contenido trabajado en las semanas
anteriores para la elaboración de su infografía.
Cuiden que la imagen de la infografía sea nítida y la
caligrafía sea legible para facilitar la revisión al docente.
INTEGRANTES : JAIRO ARMANDO SULLA RODRIGUEZ
DOCENTE : MAURICIO MIGUEL GAMIO PINO
:CURSO : PROBLEMAS Y DESAFIOS EN EL PERU ACTUAL
CODIGO DE AULA : 55365
