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Orientación Universidad
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Creando y Publicando Contenidos en Línea: Una Guía Práctica para Estudiantes, Esquemas y mapas conceptuales de Introducción a la Robótica

La Industria 4.0 está revolucionando la forma en que las empresas producen, mejoran y distribuyen sus productos. Los fabricantes están incorporando nuevas tecnologías en las instalaciones de producción y en todas sus operaciones, como el internet de las cosas (IoT), análisis y cloud computing, IA y machine learning. Estas fábricas inteligentes están equipadas con sensores avanzados, software integrado y robótica que recogen y analizan datos, de modo que mejoran la toma de decisiones. El valor aumenta aún más cuando los datos de las operaciones de producción se combinan con los datos operativos del ERP, la cadena de suministro, el servicio al cliente y otros sistemas empresariales para llevar la visibilidad y el conocimiento a otro nivel a partir de información que antes estaba compartimentada.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2022/2023
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Subido el 05/12/2023

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Unidad 2 Tarea 3 – Creando y publicando
contenidos en línea
Raul Deluquez Rico
Universidad Abierta Y A Distancia – UNAD
Herramientas digitales para la gestión del conocimiento
Jose Maria Dueñas
2023
pf3
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En oferta

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¡Descarga Creando y Publicando Contenidos en Línea: Una Guía Práctica para Estudiantes y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Introducción a la Robótica solo en Docsity!

Unidad 2 Tarea 3 – Creando y publicando contenidos en línea Raul Deluquez Rico Universidad Abierta Y A Distancia – UNAD Herramientas digitales para la gestión del conocimiento Jose Maria Dueñas 2023

Tabla de contenido

  • Introducción.....................................................................................................................
  • Objetivos...........................................................................................................................
  • Desarrollo Actividad.......................................................................................................
    • Tabla 1: Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro.................................................
    • Tabla 2: Enlace creación de avatar..............................................................................
    • Tabla 3: Enlace de Presentación..................................................................................
  • Conclusiones.....................................................................................................................
  • Referencias Bibliográficas..............................................................................................

Objetivos

  • Identificar y comprender cómo usar las herramientas de creación de contenido en línea para el buen manejo de una variedad de aplicaciones.
  • Practicar el uso de varios programas de creación de contenido
  • Analizar las ventajas y desventajas de usar herramientas de creación de contenido en línea.

Desarrollo Actividad

Tabla 1: Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro Respuest a en el Foro NOTA (claramente no participe en el foro, pero descrivo mi respuesta en este espacio) ¿Haz realizado alguna presentacion en linea (SI/NO)SI DOC Es una herramienta muy versatil e innovadora que me permite realizar presentacion, diapositivas y muchas funciones mas en tiempo real con otros participantes podiendo asi realizar aportes con los demas, y facilitar la participacion grupal Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente Tabla 2: Enlace creación de avatar Nota: Agregue el enlace de la presentación. Tabla 3: Enlace de Presentación Nota: Agregue el enlace de la presentación. https://www.voki.com/site/pickup?scid=19864260&chsm=87207723d01ab2e1f6f10708fcdee0b Enlace obtenido de la herramienta de creación de avatar voki. https://1drv.ms/p/s!AsC8wIJouWZyg5BAA6OqmyYk7gXi_Q?e=GXvP Enlace obtenido de la presentación en línea llamada Presentación_Tarea3.

Referencias Bibliográficas

Amaya, F. O., Ching, Y. & Cortés, W. (2023). Las TIC y Herramientas de Comunicación. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/ Cortés, W. (2019). Aplicaciones Web. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/ Cortés, W., Amaya, H. & Diana, V. D. (2020). La Web 2.0. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/ Monroy, E. I. (2023). Inteligencia Artificial. Introducción y conceptos básicos. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/