CENTRO COLOMBIANO DE ESTUDIOS
PROFESIONALES
APRENDER PARA CRECER
Código:DC-GED-01
Versión:02
Fecha: 10-06-2019
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DOCUMENTO INSTITUCIONAL
GUÍA DIDÁCTICA # 3
COMPRENSIÓN Y ESCRITURA DE TEXTOS I
MARZO 30 A 4 DE ABRIL
GRUPO: GA1AN
La presente guía es una evaluación que debe realizar y enviar el martes 31 de marzo al mediodía. Si es
enviada después de la fecha y hora se va restando 0.5 a la calificación total.
Debe realizar la evaluación en este mismo documento y subirla al drive.
TEMA SESIÓN 9
EVALUACIÓN
1. Indica a qué tipo de sustantivo pertenece cada palabra que está en forma vertical. (Recuerde que puede
pertenecer a varias opciones). En cada caso elija una de las opciones y escríbala. (1.5)
SUSTANTIVO COMÚN
PROPIO
CONTABLE
NO CONTABLE
CONCRETO
ABSTRACTO
ventilador Común contable concreto
Ternura Abstracto
Esteban Propio
Sobrino Común
Abeja Común Contable
2. Lea con atención las siguientes oraciones. Subraya los adverbios que encuentre en ellas. (1.5)
a. Jaime nunca dice la verdad. D. Trabaja lejos de la ciudad.
b. Quizás lleguemos a las cinco. E. Hoy he dormido bien.
c. Déjalo encima de la mesa. F. Está muy mal.
3. Lea el texto que aparece a continuación y escriba en el cuadro la oración donde indique el grado que expresa.
(2.0)
La naranja es una fruta dulce. Algunas personas consideran que la naranja es tan dulce como la manzana. Sin embargo
otras dicen que la naranja es menos dulce que la uva. En mi opinión, la naranja es más dulce que la cereza. Pero igual la
naranja es una fruta muy dulce y riquísima.
GRADOS ADJETIVOS
Comparativo de inferioridad Sin embargo otras dicen que la naranja es menos dulce que la uva.
Superlativo
Pero igual la naranja es una fruta muy dulce y riquísima.
Comparativo de igualdad
Algunas personas consideran que la naranja es tan dulce como la manzana.
Comparativo de superioridad
En mi opinión, la naranja es mas dulce que la cereza.
positivo
La naranja es una fruta dulce.
