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Guía Didáctica # 2: Comprensión y Escritura de Textos I, Ejercicios de Estudios Deportivos

Deporte tenis de mesa con técnicas de golpe

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 01/04/2020

jorge-eduardo-gonzalez-candelo
jorge-eduardo-gonzalez-candelo 🇨🇴

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CENTRO COLOMBIANO DE ESTUDIOS
PROFESIONALES
APRENDER PARA CRECER
Código:DC-GED-01
Versión:02
Fecha: 10-06-2019
Página 1 de 3
DOCUMENTO INSTITUCIONAL
GUÍA DIDÁCTICA # 2
COMPRENSIÓN Y ESCRITURA DE TEXTOS I
MARZO 23 AL 28
GRUPO: MC1AN-GA1AN
Debe realizar las actividades y subirlas a la carpeta señalada en el Drive.
https://drive.google.com/drive/folders/1gEBhnheUjo_MhH0kKK8sSwyJbyzagvjL?usp=sharing
Escriba las respuestas en este documento y lo sube al drive.
a. Envíe las preguntas y las respuestas en un documento de Word manteniendo el formato
institucional. Recuerde escribir su nombre y el del grupo al que pertenece.
b. Fecha límite de entrega el lunes 30 de marzo hasta las 12 del mediodía.
c. Puede comunicarse por cualquier inquietud al correo nubia.pulgarin@cecep.edu.co
TEMA SESIÓN 8
Categorías gramaticales: los pronombres, el verbo y el adverbio.
ACTIVIDADES
1. Lea las páginas75 a 77 de su libro de consulta.
2. Vea los videos relacionados con las categorías gramaticales para mayor claridad.
3. Realice para presentar las siguientes actividades:
a. Ejercicio primero de la página 91.
b. Desarrolle el ejercicio que corresponde al punto cinco de la página 90 (relacionada con los
adverbios). Estas oraciones deben tratarse de actividades de su vida cotidiana.
c. Haga el último punto de la página 93.
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PROFESIONALES APRENDER PARA CRECER Código:DC-GED- Versión: Fecha: 10-06- DOCUMENTO INSTITUCIONAL Página 1 de 3 GUÍA DIDÁCTICA # 2 COMPRENSIÓN Y ESCRITURA DE TEXTOS I MARZO 23 AL 28 GRUPO: MC1AN-GA1AN Debe realizar las actividades y subirlas a la carpeta señalada en el Drive. https://drive.google.com/drive/folders/1gEBhnheUjo_MhH0kKK8sSwyJbyzagvjL?usp=sharing Escriba las respuestas en este documento y lo sube al drive. a. Envíe las preguntas y las respuestas en un documento de Word manteniendo el formato institucional. Recuerde escribir su nombre y el del grupo al que pertenece. b. Fecha límite de entrega el lunes 30 de marzo hasta las 12 del mediodía. c. Puede comunicarse por cualquier inquietud al correo nubia.pulgarin@cecep.edu.co TEMA SESIÓN 8 Categorías gramaticales: los pronombres, el verbo y el adverbio. ACTIVIDADES

  1. Lea las páginas75 a 77 de su libro de consulta.
  2. Vea los videos relacionados con las categorías gramaticales para mayor claridad.
  3. Realice para presentar las siguientes actividades: a. Ejercicio primero de la página 91. b. Desarrolle el ejercicio que corresponde al punto cinco de la página 90 (relacionada con los adverbios). Estas oraciones deben tratarse de actividades de su vida cotidiana. c. Haga el último punto de la página 93.

PROFESIONALES APRENDER PARA CRECER Código:DC-GED- Versión: Fecha: 10-06- DOCUMENTO INSTITUCIONAL Página 2 de 3 DESARROLLO:

  1. Página 91: Ejercicio 1: Sustituye por adverbios de modo acabados en -mente lo que está escrita en negrita:  Hace las cosas de un modo mecánico , sin poner atención. R/ Hace las cosas mecánicamente , sin poner atención.  Trabaja de un modo activo , se diría que como si tuviera fiebre. R/ Trabaja activamente , se diría que como si tuviera fiebre.  Nos recibió de forma abierta. R/ Nos recibió abiertamente.  Estaba colocada de forma cómoda. R/ Estaba colocada cómodamente.  El pájaro volaba de una forma libre. R/ El pájaro volaba libremente.  Le agarró con mucha fuerza. R/ Le agarró Fuertemente. Página 90: Esta mañana me desperté, y al lado mío estaba mi gata. Debajo de mi PS4 mi mama me deja plata. Yo nunca recorro a la discusión. Anoche dormí plácidamente. Antes salía a la calle y los transeúntes se veían demasiado, ahora la calle esta solitaria. En la casa de mi abuela hay una mesa, ahí esta la foto de mi abuelo. A mi me gusta de todo, menos los ollucos. Cuando yo voy hacía abajo por las escaleras, llego hasta el parqueadero. Cuando yo me baño, dejo encima del lavamanos mi ropa. Mi mama me prepara huevos cocinados al desayuno, pero así no me gustan.