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ejercicios de representación lineal, desarrollo de habilidades y pensamientos.
Tipo: Ejercicios
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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bicentenaria de Aragua Especialidad: Ingeniería de Sistemas Cátedra: Razonamiento Verbal y Solución de Problemas Profesora: Bachiller: Duilliam Higuerey Jesús E. Panté R. C.I 20.222.
Puerto Ordaz, 30 de Junio del 2020 DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO RAZONAMIENTO VERBAL Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Núcleo temático: Unidad III. Introducción a la solución de problemas y representación en una dimensión. Para resolver un problema se necesita comprender su significado y clarificar que se pretende lograr. Es necesario lograr una clara interpretación del enunciado que incluya la identificación de las variables, de las relaciones ente los datos y de lo que se pide encontrar. Aquí se presenta una estrategia de gran utilidad denominada representación en una dimensión la cual se aplica a problemas en donde se comparan características de objetos o situaciones referidas a una sola variable, cualitativa y de valores relativos. La estrategia consiste en utilizar diagramas para visualizar las relaciones entre los valores de dicha variable. Representación: Es una estrategia que consiste en utilizar dibujos o gráficas para visualizar el enunciado de un problema. Representación en una dimensión: Representación de datos acerca de una sola variable. Lo que s representa son los datos relativos, es decir, relaciones ente los valores de la variable considerada en el problema. Pasos de la estrategia de representación en una dimensión:
D- Los datos son suficientes para saber quién es el más alto. R: Si, los datos suministrados fueron suficientes para determinar que Elysmar es la más alto de todos los sobrinos del señor Méndez. E- ¿Cuál de las siguientes opciones podía ser la correcta? Encierre el número de la Opción en un círculo. 1- Elysmar es la más alta del grupo. 2- Julio Cesar es más alto que Luis Javier 3- Luis Javier es más alto que Eylismar.
Aplica la (s) estrategia (s) seleccionada y determina si los datos son suficientes para qué día Ismael vendió menos helados. D. Escribe tu respuesta a la pregunta planteada R: Según los datos suministrados puedo concluir que el día que vendió menos helado fue el jueves con una venta de 0 helados. ¿Porque? En el enunciado me dice que “vende helados todos los días”, sin embargo en el desglose de la venta diaria no me dan cantidad ni me nombran el día jueves; por tal razón, yo asumí que ese día no tuvo ninguna venta. Éxito en todas sus actividades. … Duilliam Higuerey Todo el mundo se queja de su memoria, pero nadie de su inteligencia. F. Rochefoucauld
L u n e s M a r t e s M i e r c o l e s J u e v e s V i e r n e s S a b a d o D o m i n g o 40 30 50 0 20 60 100
Helados
