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Psicología Educativa: El Proceso de Aprendizaje, Apuntes de Psicología Educacional

Este documento ofrece una introducción a la psicología educativa, su definición, raíces y desarrollo históricas. Además, aborda el concepto de aprendizaje, su significatividad y los factores que lo facilitan o lo dificultan. Se incluyen citas de autores clave en el campo.

Qué aprenderás

  • ¿Cómo se define el aprendizaje en la psicología educativa?
  • ¿Qué fueron las raíces y el desarrollo histórico de la psicología educativa?
  • ¿Qué es la psicología educativa?
  • ¿Cómo se diferencian el aprendizaje significativo y el repetitivo o memorístico?
  • ¿Qué son los factores internos y externos que influyen en el aprendizaje?

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 26/03/2021

crstian-david-gomez-calderon
crstian-david-gomez-calderon 🇨🇴

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Psicología educativa
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 Psicología educativa

Definición Psicología en laDefinición Psicología en la

Educación Educación

(Woolfolk; 2006)

Raíces de la PsicologíaRaíces de la Psicología Educativa Educativa (Beltrán & Bueno; 1997)

(Beltrán & Bueno; 1997)

Constitución FormalConstitución Formal (1900 – 1918) (1900 – 1918) (Beltrán & Bueno; 1997)

Consolidación (1918 –Consolidación (1918 –

 (Beltrán & Bueno; 1997)

Crisis de la PsicologíaCrisis de la Psicología Educativa Educativa (Beltrán & Bueno; 1997)

InfluencInfluenc

ia ia

de de

Modelos Modelos

Teórico Teórico

s s

(Gispert; 2001)

(Gispert; 2001)

(Gispert; 2001)

Aportes de la PsicologíaAportes de la Psicología Educativa Educativa (Gispert; 2001)