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Este artículo presenta una propuesta de proyecto de vida presentada por ana yasmin cuartas piedrahita durante el semestre ix de la carrera administración de empresas de la corporación universitaria minuto de dios. La asignatura de proyecto de vida nos orienta a ser conscientes y críticos en el desarrollo de nuestros proyectos de vida, fortaleciendo valores morales y éticos. El objetivo es impactar la vida personal y profesional, rompiendo el esquema de educación conservadora y favoreciendo el desarrollo integral. Se abordan temas como la cultura ciudadana, el manejo de una sociedad consumista y el bienestar mental.
Qué aprenderás
Tipo: Apuntes
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Esta asignatura de proyecto de vida nos orienta con varias temáticas y ejercicios para ser conscientes y críticos en el desarrollo del proyecto de vida logrando un mayor conocimiento y una postura más argumentada para planear a corto media y largo plazo las metas y objetivos a desarrollar que cada uno tengamos. A mi forma de pensar se debe fortalecer a la asignatura los valores morales y éticos ser más enfáticos y más acordes al día a día a lo que se acredita en la prudencia del diario vivir como lo es la cultura ciudadana, problemas, etc, como también el manejo o conducta de una sociedad consumista como lo es el tiempo, dinero, ocio, trabajo, fanatismo, exceso entre otros. Como objetivo lograr impactar la vida personal como perfección y emprendimiento de nuestros proyectos, para de esa manera lograr nuestra proyección profesional y de nuestra vida en general, ya que estos temas aparte de favorecernos en nuestra carrera también alimenta nuestro pensamientos y forma de vivir diferente. Esto se debe a que la universidad pensando en formar profesionales con un alto sentido de integridad y de conciencia implementa es muy válido la implementación de esta materia donde se rompe el esquema de educación conservadora, que solo se ha preocupado por llenar al estudiante de datos enciclopédicos y no en formar gente integral. Estamos en una sociedad que caen en el juego de las necesidades infinitas que nunca serán satisfechas, generado así una cadena de frustraciones que dificultan su conquista de la salud mental y deterioro de su calidad de vida. Paralelamente, esta situación conlleva a construir proyectos de vida divididos, sin un sentido de vida, que generan problemáticas como la farmacodependencia, los embarazos tempranos, la vinculación a organizaciones al margen de la ley, enfermedades de transmisión sexual, la deserción del sistema educativo, entre otras. Partiendo de esta situación se pretende diseñar una propuesta educativa que brinde a los jóvenes las herramientas necesarias para la construcción de un adecuado proyecto de vida, desde una perspectiva del desarrollo humano, que promueva la salud mental y el mejoramiento de su propia calidad de vida.