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Orientación Universidad
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Otras pruebas hipótesis, Ejercicios de Estadística Inferencial

ejercicios capitulo 9- ciro bencardino

Tipo: Ejercicios

2018/2019
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Subido el 27/09/2019

catherine-marin
catherine-marin 🇨🇴

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Titulo
Hipótesis
Presenta:
xxxxx
Estudiante
xxxxxx
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Unidad Ciencias Empresariales
Programa Administración en Salud Ocupacional
Semestre 7
Colombia, Guadalajara de Buga
Septiembre 30 del 2019
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¡Descarga Otras pruebas hipótesis y más Ejercicios en PDF de Estadística Inferencial solo en Docsity!

Titulo Hipótesis

Presenta: xxxxx

Estudiante xxxxxx

Corporación Universitaria Minuto de Dios Unidad Ciencias Empresariales Programa Administración en Salud Ocupacional Semestre 7 Colombia, Guadalajara de Buga Septiembre 30 del 2019

Titulo Hipótesis

Presenta: xxxxxxxx

Estudiante xxxxxx

Trabajo presentado en el curso Estadística Inferencial Docente José Daniel Ballén Briceno

Titulo Docente

Corporación Universitaria Minuto de Dios Unidad Ciencias Empresariales Programa Administración en Salud Ocupacional Semestre 7 Colombia, Guadalajara de Buga Septiembre 30 del 2019

Tabla de contenido Taller:............................................................................................................................................... Referencia Bibliográfica................................................................................................................

Taller:” Otras Pruebas de Hipótesis”

Taller evaluativo tendrá dos partes:

Parte A: Ejercicios: 8,9,10,11 y 12 (Pág. 410) y Ejercicios: 13, 14 y 15 (Pág. 414), ambas del Capítulo 9 "Otras pruebas de hipótesis" del Libro: Estadística y Muestreo de Ciro Martínez Bencardino (recuerden que ese libro esta adjunto en el foro de Novedades. Este trabajo deben subirlo a la plataforma en formato PDF en pleno cumplimiento de las normas APA.

Parte B: Descargar los archivos de Excel: 1. Ejercicios Univariados, 2. Ejercicios Bivariados, y

  1. Ejercicios multivariados. Usen los datos de Accidentes, primero para hallar los valores básicos de estadística descriptiva, el planteamiento de hipótesis general y de normalidad.

Desarrollo: Solución Parte A 1:

  1. Todos los ejercicios dados para resolver en el tema anterior sobre varianza, aplicando la tabla de percentiles de /, pueden ser utilizados para trabajar con la tabla de Chi-cuadrado ( ). Se le deja al lector su aplicación.
  2. Un fabricante de un determinado producto, establece una duración promedio de trabajo continuo de 5.000 horas y que 400 horas. Se examinó una muestra de 40 de este producto y se encontró que su media es de 5.500 y varianza de 172.000. Al nivel del 1% ¿estos datos proporcionan una evidencia que sea mayor a 400.?
  3. Un vendedor experto que trabaja en un almacén, asegura que el tiempo dedicado a la atención de un cliente en promedio es de 25 minutos, con una desviación típica (𝞂) de 8 minutos. Se pregunta, si el grado de variación en la atención al cliente es diferente. Una muestra a 20 clientes da una desviación típica de 10 minutos. Pruebe la hipótesis al nivel del 10%.
  4. En una muestra de n = 25, se obtiene una = 67,8. Al nivel del 5%. a) ¿Indica este resultado que es superior a 65?

b) Fije los límites de confianza del 95% para la varianza población.

12.Una muestra de n = 28, produce una desviación típica de 168,5. Al nivel del 10%. a) ¿Se puede deducir que = 171? b) Fije los límites de confianza del 90% para la varianza poblacional.

Solución Parte A 2:

  1. Una serviteca desea corresponder a sus clientes por su confianza, en especial con los neumáticos para camiones que más acreditan el negocio. Ofrece dos marcas que tienen la misma duración, pero no está muy seguro de su variabilidad. Selecciona muestras de tamaño 16 y 21 neumáticos de cada marca, con varianzas de 36.000 y 42.000 km a) ¿Hay evidencia de una diferencia entre las varianzas poblacionales? b) Fije los límites de confianza del 95%.
  2. Se comparan dos métodos para realizar cierta operación. Supongamos que los resultados obtenidos en las dos muestras fueron: ; ; y los tamaños muestrales son: 7 y 13 respectivamente. Docime o pruebe la hipótesis de que la segunda muestra (y), presenta mayor variabilidad que x.
  3. Dos muestras sobre rendimiento académico, una aplicada a los estudiantes del diurno, con notas de 3,8 4,1 3,7 4,3 3,2 3,8 4,3 y otra al nocturno con calificaciones de: 3,3 3,8 3, 4,9 4,8 3,1 4,7 4,9. Pruebe la hipótesis al 2%, que no hay diferencia en cuanto al grado de variabilidad.

Solución Parte B