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registro de la observacion de un ñiño, analizar la conducta observada en función de la bibliografía obligatoria de la asignatura
Tipo: Ejercicios
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2. Registro de la observación: que debe contar con identificación del niño, los padres y los hermanos (sólo iniciales a los efectos de mantener la confidencialidad), edad del niño en años y meses, lugar de realización de la observación, fecha, hora de comienzo y finalización de la observación, breve descripción del entorno físico, breve descripción del aspecto general del niño, observación propiamente dicha en estilo narrativo. A los efectos de ganar toda la objetividad posible se debe usar un lenguaje descriptivo que evite traslucir inferencias infundadas; por ejemplo, si el niño frunce el ceño y comienza a llorar, eso es lo que debe informarse y no “el niño se angustió”. Debe registrase la conducta en dos niveles de detalle: por un lado, debe señalarse la conducta principal (ej. El niño comienza a dibujar) y por otro, cómo lleva a cabo tal actividad (ej. Cómo toma el lápiz, qué dibuja, qué verbaliza mientras lo hace, etc.). 3. Análisis de la observación: debe analizarse la conducta observada en función de la bibliografía obligatoria de la asignatura. 4. Referencias: según normas del Manual estilo APA.
