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Monetaria y crecimiento económico según Milton Friedman - Politécnico Grancolombiano, Apuntes de Microeconomía

Una revisión sobre la importancia de la monetaria en el crecimiento económico según la perspectiva de Milton Friedman. El texto aborda la ciencia económica, la división de la misma en micro y macroeconomía, y la política económica, con un enfoque especial en la monetaria y el mercado de dinero. Se incluyen ejemplos de normas fiscales, monetarias, cambiarias y comerciales implementadas por el Estado para combatir la inflación y el desempleo.

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 20/09/2020

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andreybonilla14 🇨🇴

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Palabras clave: ciencia social, escasez, satisfactores, necesidades, sistema económico, problemas económicos.
Contenido
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Definiciones y división de la ciencia económica
Aparición de la economía como ciencia y los sistemas económicos vigentes en
la actualidad
La escasez
Generalidades de la ciencia
económica
Unidad 1 / Escenario 1
Lectura Fundamental
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¡Descarga Monetaria y crecimiento económico según Milton Friedman - Politécnico Grancolombiano y más Apuntes en PDF de Microeconomía solo en Docsity!

Palabras clave : ciencia social, escasez, satisfactores, necesidades, sistema económico, problemas económicos.

Contenido

Definiciones y división de la ciencia económica

Aparición de la economía como ciencia y los sistemas económicos vigentes en la actualidad

La escasez

Generalidades de la ciencia

económica

Unidad 1 / E scenario 1

Lectura F undamental

1. Definiciones y división de la ciencia económica

La ciencia económica es, ante todo, una ciencia social. Aunque en ella predomina la utilización de

recursos y bienes, su objetivo es fundamentalmente el bienestar de la sociedad. Toda ciencia social

está sujeta a objeciones y réplicas en el desarrollo de su temática y metodología. Justamente, una

de las características de la ciencia económica es la de ser inexacta. Ya que su objetivo y estudio varía

dependiendo de la evolución de la sociedad.

Adicionalmente, se debe tener presente que la economía como ciencia social está estrechamente

relacionada con las ciencias administrativas, jurídicas, psicológicas, sociológicas, históricas y exactas.

A continuación, se relacionan varias de las definiciones de la ciencia económica de acuerdo con el

pensamiento de las escuelas fundamentales de la economía.

Tabla 1. Definiciones de la ciencia económica

Escuelas económicas Objeto que estudia

Preclásica

Mercantilista El comercio como base de la riqueza económica. Fisiocracia La agricultura como base de la riqueza económica. William Petty El trabajo y la tierra como base de la riqueza económica.

Clásica

A dam Smith La producción de bienes y servicios como base del crecimiento económico.

David Ricardo La distribución de bienes y servicios como base del desarrollo económico.

Robert Malthus La demografía complementaria de la economía. Juan Bautista Say La ley de los mercados.

Karl Marx Las relaciones sociales de producción que conllevan relaciones sociales de distribución, intercambio y consumo.

Neoclásica o microeconómica La conducta de los consumidores y de los productores. Keynesiana o macroeconómica La inflación, el desempleo y la estabilidad económica. Monetarista Milton Friedman

El dinero y la política monetaria como base del crecimiento económico.

Fuente : elaboración propia

La economía positiva se divide en la economía descriptiva y en la teoría económica. La primera

se ocupa de explicar, describir y clasificar hechos económicos. A su vez, es la base de la teoría

económica, cuya función es crear leyes como soporte al análisis económico, dentro de esta se

encuentran las escuelas de la microeconomía y macroeconomía.

Por su parte, en la economía normativa se incluye la política económica que está constituida por las

políticas fiscales, monetarias, cambiarias y comerciales implementadas por el Estado para alcanzar la

estabilidad económica. A continuación, se explican cada una de ellas:

- La política fiscal:^ es el control de la economía a través del mercado de bienes y servicios mediante el manejo del gasto público, los impuestos y los subsidios. - La política monetaria:^ es el control de la economía a través del mercado monetario por medio del manejo del valor interno del dinero (inflación, deflación), mediante instrumentos monetarios como: tasas de interés, créditos, encaje bancario, emisión de dinero, compra y venta de títulos y valores, etc. - La política comercial:^ es el control de la economía a través del mercado de las exportaciones e importaciones mediante instrumentos comerciales como: aranceles a las importaciones o subsidios a las exportaciones. - La política cambiaria:^ es el control de la economía a través de mercado de divisas por medio del manejo del valor externo del dinero (devaluación, revaluación) mediante instrumentos internacionales como: compra y venta de divisas, y manejo de tasas de cambio.

Cómo mejorar...

Cite y explique dos normas de carácter fiscal, dos de carácter monetario,

dos de carácter cambiario y dos de carácter comercial, dictadas por

el Estado actualmente en el país, para combatir, en el primer caso la

inflación, y en el segundo caso el desempleo.

1.2. Diferencias entre microeconomía y macroeconomía

Tabla 2. Diferencias entre microeconomía y macroeconomía

Microeconomía Macroeconomía

Análisis de la economía por el microscopio. Análisis de la economía por el telescopio.

Estudio subjetivo de la economía. Estudio objetivo de la economía.

Estudia la conducta individual de los sujetos económicos como productores o consumidores y su toma de decisiones dentro de los principios del mínimo esfuerzo y del máximo placer respectivamente, con predominio del enfoque marginalista y hedonista.

Igualmente, estudia las decisiones de los productores en situaciones de competencia perfecta e imperfecta.

Estudia la producción total de bienes y servicios, y los fenómenos económicos tales como: inflación, desempleo, crecimiento económico, comercio exterior, etc.

Adicionalmente, explica los hechos económicos que afectan a los diferentes sectores económicos en general: hogares, gobierno, empresas, comercio exterior, sector financiero, y adicionalmente, estudia la forma cómo el consumo, el ahorro y la inversión determinan los precios, la producción y el empleo en la economía.

Son las variaciones de los precios y no las variaciones de las cantidades las que resuelven los desequilibrios entre la oferta y la demanda. Los incrementos en los precios aumentan las cantidades ofrecidas y los descensos en los precios aumentan las cantidades demandadas hasta igualar la oferta con la demanda.

Son las variaciones de las cantidades y no las variaciones de los precios las que resuelven los desequilibrios entre la oferta y la demanda. Las empresas pueden tardar en modificar los precios y preferir aumentar o reducir la producción hasta que la oferta sea igual a la demanda.

Mantienen constante la renta total.

Explican cómo varía la renta total y sus efectos en la economía.

Padre de la microeconomía: Alfred Marshall.

Padre de la macroeconomía: John Maynard Keynes.

Fuente : elaboración propia. Modificado de Rache de Camargo

A continuación, se procede a explicar la figura anterior:

El carácter ilimitado de las necesidades está supeditado al mismo desarrollo de la sociedad,

llevándonos a desear y anhelar cada vez más, así, si poseemos una patineta, estamos inconformes y

deseamos una bicicleta. Tras tenerla es insuficiente; entonces, anhelamos poseer también una

camioneta. Al comprarla, no estamos satisfechos, por tanto, necesitamos una avioneta; de tal forma

que el carácter de las necesidades es ilimitado.

2.2. Recursos o factores de producción escasos

Los recursos o factores son los medios de producción escasos utilizados para la elaboración de bienes

y servicios para la satisfacción de las necesidades. La siguiente figura ilustra dichos recursos:

Figura 3. Diagrama de los factores de la producción Fuente : elaboración propia

Cómo mejorar...

De acuerdo con el autor Abraham Maslow, amplíe el análisis de

clasificación de las necesidades.

Ciencia y tecnología

Organización empresarial

Recursos naturales Mano de obra Bienes de capital

Es importante tener presente que la connotación de los factores de producción aparece con el

surgimiento y desarrollo de la sociedad de mercado o sociedad capitalista, pues el trabajo y la tierra

solamente llegan a tener movilidad dentro de los mercados en esta sociedad; por ejemplo, en la época

esclavista la mano de obra era propiedad del esclavista y en la edad media la tierra y en parte la mano

de obra era propiedad del terrateniente, mientras que en el capitalismo estos factores encuentran

movilidad dentro de los mercados y aparece además el factor de producción capital identificado como

medios de producción para producir bienes y servicios.

2.3. Bienes y servicios escasos: características

Los bienes en la economía en su sentido muy general se clasifican como:

Bienes no económicos: cuyas características fundamentales son las de ser útiles y su producción o

disponibilidad ilimitada. Por encontrarse libres en la naturaleza no tienen precio, son gratuitos, pues no

cuesta trabajo conseguirlos, están en abundancia. No generan un problema económico. Por ejemplo,

el aire puro, el agua pura, la energía solar sin transformación, la arena del desierto. Estos bienes los

podemos contar en los dedos de una mano y en la realidad actual con tendencia a desaparecer por los

problemas propios del medio ambiente y la sostenibilidad económica. Por ejemplo, algunos estudiosos

de estos bienes consideran que el agua será en el futuro uno de los recursos más escasos, más valiosos

y más apetecidos para su comercialización externa.

Cómo mejorar...

Anteriormente se identificaban los factores de producción de forma simple como

la tierra, el trabajo y el capital, en la actualidad es mucho más amplio su significado

por la evolución y desarrollo tecnológico, y su descripción también es más amplia.

En tal caso, analice las explicaciones de acuerdo con la figura anterior sobre los

factores de producción.

Según su relación con otros bienes

Sustitutos o sucedáneos

Reemplazan a otro bien que satisface la misma necesidad. Ejemplo, el auto por la motocicleta.

Complementarios

Necesitan de otro bien para satisfacer la necesidad. Ejemplo, las llantas y el auto

Según el ingreso

Normales

Guardan una relación directa con el ingreso. Ejemplo, el pescado.

Inferiores

Guardan una relación inversa con el ingreso. Ejemplo, las carnes baratas.

Según su disponibilidad

Presentes Disponibilidad inmediata. Ejemplo, el computador.

Futuros

Disponibilidad en el futuro. Ejemplo, productos agrícolas negociados en las bolsas agropecuarias.

Fuente: elaboración propia

Cómo mejorar...

En la ciencia económica se distinguen dos escuelas que han sido la base teórica de

la economía moderna, tales como la escuela clásica y la escuela neoclásica, estas

clasifican los bienes económicos basándose en las respectivas teorías objetiva y

subjetiva del valor de la mercancía, identifíquelas y explíquelas tomando como base

en el primer caso, la teoría del valor de la mercancía basada en el trabajo, y en el

segundo caso, la teoría del valor de la mercancía basada en la utilidad marginal.

3. Aparición de la economía como ciencia y los sistemas económicos

vigentes en la actualidad

Es importante tener presente que la economía como verdadera ciencia aparece con el inicio y

desarrollo del sistema económico capitalista, pues en los sistemas precapitalistas (primitivismo,

esclavismo, feudalismo), realmente no existían problemas económicos, el objetivo del proceso de

producción era sencillamente la satisfacción de las necesidades.

En el contexto histórico de la sociedad económica se dan fuertes cambios de carácter religioso como

las cruzadas; de carácter económico como el fortalecimiento de la actividad comercial; y de carácter

social como las fuertes alianzas realizadas por los comerciantes dando lugar al debilitamiento de la

sociedad medieval e impulso al inicio de la sociedad capitalista.

En la transición del feudalismo al capitalismo, es Inglaterra el epicentro de la revolución comercial,

así como Francia es el epicentro de la revolución social y política a través de la Revolución Francesa

en 1789. En esta época mediante la unión de comerciantes e industriales (clase de la burguesía)

apoyados por los campesinos ansiosos de libertad económica se sublevan contra el poder de la iglesia

y la nobleza. Con el triunfo de la burguesía apoyada por el campesinado se aprueba la declaración de

los derechos del hombre y del ciudadano, en la cual se consagran los siguientes principios sociales

fundamentales: los hombres son iguales entre sí; tienen derecho a la libertad de posesión; libertad

de expresión; libertad de profesar cualquier culto o religión; y no serán súbditos de ningún noble,

simplemente serán ciudadanos cuyos derechos tendrán que ser reconocidos y respetados.

De tal forma, con el impulso de la Revolución Comercial y la Revolución Francesa, se desarrolla la

revolución industrial con epicentro en Inglaterra a partir de la segunda mitad del siglo XVIII y muy

fuertemente en el siglo XIX, protagonizada por los trabajadores y sus grandes inventos en materia de

tecnología y de alta productividad económica, lo que da paso a un sistema de producción moderno

basado en la propiedad privada sobre los medios de producción, como lo es el sistema económico

capitalista. Más adelante, inspirados en la filosofía materialista y en el análisis del sistema económico

capitalista elaborado por Karl Marx a través de su obra El Capital , son los mismos trabajadores

asalariados quienes renegando contra dicho sistema se levantan contra la burguesía en Rusia y

protagonizan la Revolución de Octubre en 1917. Basada en que los problemas sociales inminentes

siempre serán heredados de dicha sociedad moderna, propone la construcción de una sociedad

enmarcada en la propiedad estatal sobre los medios de producción llamado el socialismo científico,

el cual planteó que el Estado se debe constituir por un grupo de verdaderos sabios que ejecuten

Competencia Tiende a existir competencia perfecta^ Existe competencia imperfecta No existe competencia

Tipo de organización Corto plazo, espontánea

Planeación inducida. Proyectos, programas y planes

Normativa Planificación. Largo plazo. Planes quinquenales y decenales

Ejemplos

  1. Resguardos indígenas
  2. Talleres artesanales
  3. Tiendas de barrio Propias de países en desarrollo
    1. Empresas multinacionales
    2. Empresas transnacionales
    3. Grupos financieros Propias de países capitalistas desarrollados y en desarrollo
      1. Estructura gubernamental centralizada
      2. Empresas estatales productoras de bienes
      3. Empresas estatales productoras de servicios Propias de países socialistas

¿Qué producir y qué consumir?

Bienes de consumo básicos para la satisfacción de sus necesidades

Especialmente bienes de capital

Con prioridad bienes de consumo sobre los bienes de capital

¿Cómo producir y cómo consumir?

Manualmente, sin técnicas modernas

Con tecnologías sofisticadas y desarrollo científico

Con tecnologías modernas

¿Para quién producir y quién consumir?

Para ellos mismos, para su consumo

Para el mercado Para exportar

Con prioridad para la satisfacción de sus necesidades

Fuente : elaboración propia

Figura 4. Sistemas económicos Fuente : elaboración propia

Sistemas económicos

Primitivista Esclavista Feudalista Capitalista Socialista

Referencias de tablas

Rache, B. L. ( 2010). Macroeconomía, ideas fundamentales y talleres de aplicación. Bogotá: Editorial

Politécnico Grancolombiano.