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mapa mental de gestalt, bandura
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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Condicionamiento operante en la escuela. ¿Qué es el condicionamiento operante? Es una forma de aprendizaje en donde por medio de estímulos, tanto positivos como negativos, la persona tiene posibilidades de repetir más o menos una forma de conducta. Este condicionamiento permite cambiar cualquier hábito y se manifiesta por medio de refuerzos que es lo que incrementa o disminuye la probabilidad de que una conducta se repita, dependiendo de la forma en como se utilice puede traer formas de conductas favorables o desfavorables. Para este caso en específico, se utilizarán diferentes técnicas como: Reforzamiento, el cual puede ser positivo (dar un premio, aumenta la conducta deseada) o negativo (se retira un estímulo aversivo). Castigo: este puede ser positivo (se retira el estímulo aversivo) o negativo (retirar el estímulo deseado) con esta técnica se espera que la conducta aumente positivamente o que disminuya o que finalmente se extinga. Extinción: consiste en la eliminación de los reforzadores que premian o mantienen una conducta no deseada. Esta técnica tiene dos etapas:
