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Un plan de intervención psicopedagógica para estudiantes de 5º grado que presentan dificultades en matemáticas. El plan propone un taller de 10 semanas con enfoque en la resolución de problemas y aprendizaje basado en juegos, con el objetivo de mejorar las habilidades matemáticas de los estudiantes y fomentar su interés por la materia. El taller incluye actividades prácticas, juegos de mesa, proyectos grupales y evaluaciones continuas para monitorear el progreso de los estudiantes.
Tipo: Resúmenes
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