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Orientación Universidad
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Las civilizaciones americanas mayas aztecas e incas , Resúmenes de Historia

Análisis de las poblaciones precolombinas

Tipo: Resúmenes

2019/2020
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Subido el 14/02/2020

Diego_88
Diego_88 🇦🇷

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Eje Historia
Clase
Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza
4º Básico Segundo Semestre
1
Lámina 1
Charqui/Charki: Carne o fruta secada al sol
Chacra/Chackra :Granja
Chasca/ Cha`ska: pelo enredado
Choclo/choqllo: mazorca de maíz
Cototo/k’oto: chichón en la cabeza
Huincha/wincha: cinta de lana
Ñato/ñatu: de nariz chica
Poroto/purutu: fríjol
Papa/papa: tubérculo comestible blanco
Quena/kkhéna: flauta rústica
Yapa/yapa: ayuda, algo extra dado gratis
Zapallo/sapallu: calabaza
¿Por qué podemos decir que nuestra lengua actual es testigo
de la existencia del antiguo imperio Inca?
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¡Descarga Las civilizaciones americanas mayas aztecas e incas y más Resúmenes en PDF de Historia solo en Docsity!

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza

Lámina 1

Charqui/Charki: Carne o fruta secada al sol

Chacra/Chackra :Granja

Chasca/ Cha`ska: pelo enredado

Choclo/choqllo: mazorca de maíz

Cototo/k’oto: chichón en la cabeza

Huincha/wincha: cinta de lana

Ñato/ñatu: de nariz chica

Poroto/purutu: fríjol

Papa/papa: tubérculo comestible blanco

Quena/kkhéna: flauta rústica

Yapa/yapa: ayuda, algo extra dado gratis

Zapallo/sapallu: calabaza

¿Por qué podemos decir que nuestra lengua actual es testigo

de la existencia del antiguo imperio Inca?

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza Presentación 2a

Ubicación Geográfica Imperio Inca

Golfo de México

Mar Caribe

Océano Pacífico

AZTECAS

INCAS

MAYAS

Océano Atlántico

Otras tribus

Otras tribus

Otras tribus

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza Presentación 2a

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Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza Presentación 2a

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Presentación 2b (^) Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza

Ubicación Geográfica

Presentación 2b (^) Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza

LÍNEA DE TIEMPO

Después de Cristo

1300-1399 1400-1499 1500-1599 1600-1699 1700-1799 1800-1899 1900-1999 2000-

XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI

EL PROTAGONISMO DE LA CULTURA INCA FUE A PARTIR

DEL AÑO 1476 HASTA LA INVASIÓN EUROPEA 1532

¿EN QUE SIGLOS SE DESARROLLÓ LA CULTURA INCA?

SIGLOS: XV Y XVI

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza Presentación 3

LOS ANDES CENTRALES Y LA CULTURA INKA

MUSEO CHILENO DE ARTE PRECOLOMBINO

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza Presentación 3

Océano Atlántico

Océano Pacífico

Mayas

Aztecas

Incas

AMÉRICA PRECOLOMBINA

En América existió una gran diversidad de

culturas. Algunas alcanzaron un desarrollo

político que les permitió abarcar extensas

áreas.

En los Andes Centrales una cultura que

destaca por sus importantes logros y

poderío es la Inka, que se desarrolló entre

los años 1200 y 1532 d.C., ocupando gran

parte de los Andes del Sur.

Poblamiento de América

a.C d.C Llegada del Europeo

Inka

1200 1532

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza

Presentación 3

CULTURAS QUE APORTAN DIRECTAMENTE A LOS INKAS

La cultura Tiwanaku se desarrolló entre los

años 100 y 1100 d.C. en la ribera sur del lago

Titicaca.

Durante la expansión Tiwanaku los Inka

–que en ese momento se agrupaban

en pequeñas aldeas de agricultores–

aprendieron de esta cultura las estrategias

militares, el uso de la piedra en las

construcciones y muchas otras técnicas.

TIWANAKU

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza

Presentación 3

La cultura Wari se caracterizó por

conformar uno de los primeros ejércitos

de tiempo completo y por construir las

primeras ciudades en los Andes. Estos

aspectos fueron tomados y desarrollados

posteriormente por los Inka.

WARI

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza

Presentación 3

En este valle se fundó la ciudad de Cusco, la cual se

convirtió en la capital del imperio Inka.

En ella vivieron los gobernantes inka y sus familias, así

como una gran cantidad de funcionarios, artesanos y

ciudadanos comunes.

Cusco fue planeada y construida pensando en los

barrios, los templos y los palacios necesarios para

representar el poder inkaico.

LA CIUDAD DE CUSCO

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza

Presentación 3

El imperio Inka se expandió desde el sur de Colombia por el

área Intermedia, hasta el río Cachapoal en Chile por los Andes

del Sur y desde el océano Pacífico hasta la vertiente oriental

de los Andes, lo que implicó la utilización de una serie de

diversos paisajes.

La capital del imperio Inka era la ciudad

de Cusco y se concebía como el centro del

universo que estaba dividido en cuatro

provincias o suyus:

A. Antisuyu

B. Chinchaysuyu

C. Contisuyu

D. Collasuyu

LAS PROVINCIAS DEL TAWANTINSUYU

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza Presentación 3

Uno de los gobernantes inka más importantes fue Pachacuti

Inka Yupanqui, quien conquistó desde Quito en Ecuador por

el norte, hasta el Norte Chico de Chile por el sur.

La máxima expansión del territorio inka,

que en Chile llegó hasta el río Cachapoal,

fue dirigida por Tupac Inka Yupanqui.

Unidad: El mundo andino y la civilización Inca Material exclusivo para enseñanza Presentación 3

Para mantener el control y transportar sus productos

por todo el territorio, los inkas expandieron una extensa

red de caminos. Estos eran amplios, seguros, muchos

de ellos empedrados y llevaban a todos los lugares del

gran Imperio, utilizando antiguos senderos que fueron

integrados y mejorados.

EL CAMINO DEL INKA