ESCUELA SUPERIOR DE SALUD PÚBLICA – TEC. EN OBSTETRICIA
SALUD PÚBLICA Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD
PROFESORA: LANG, CAROLINA
ALUMNA: MONGES, MARÍA MELANIE ANAHÍ PÁG
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“LA NUEVA SALUD PÚBLICA”
JULIO FRENK
CONSIGNA:
Realizar un resumen o síntesis de la siguiente bibliografía: “La Nueva Salud Pública”
Julio Frenk.
DESARROLLO:
El documento de Julio Frenk sobre "La Nueva Salud Pública" explora la importancia de
la salud como un punto de encuentro donde se cruzan aspectos biológicos, sociales,
económicos y políticos, así como el rol de la salud pública en la búsqueda del
bienestar de la sociedad. Frenk plantea que este campo ha perdido relevancia en las
últimas décadas, especialmente en América Latina, donde enfrenta una crisis de
identidad, organización y efectividad. Esta situación, según el autor, ha sido provocada
por el aislamiento de la salud pública frente a los avances científicos y las necesidades
cambiantes de los sistemas de salud.
El autor propone la creación de una "nueva salud pública", que busca redefinir su
misión para adaptarse a un entorno mucho más complejo que el de décadas pasadas.
Frenk destaca cuatro pilares fundamentales para lograr este cambio:
1. Base conceptual: Frenk subraya la importancia de una definición clara de la
salud pública, distinguiéndola de modelos obsoletos y situándola como una
disciplina que trabaja desde un enfoque poblacional, en lugar de solo como un
conjunto de servicios preventivos o gubernamentales.
2. Base de producción: Esta base se refiere a la creación de instituciones
sólidas y el desarrollo de una masa crítica de investigadores que generen el
conocimiento necesario para enfrentar los desafíos actuales de la salud
pública.
3. Base de reproducción: Frenk enfatiza la necesidad de programas educativos,
publicaciones y redes profesionales que aseguren el crecimiento y la
continuidad de este campo, formando nuevas generaciones de expertos en
salud pública.
4. Base de utilización: Finalmente, se destaca la importancia de aplicar el
conocimiento en acciones concretas, desde nuevas tecnologías y métodos de
prevención hasta políticas públicas basadas en evidencia, para que la salud
pública tenga un impacto real en la sociedad.
Modelos Conceptuales de Salud Pública:
Además de estas bases, Frenk examina los modelos conceptuales que han
influido en la salud pública, los cuales representan distintas maneras de abordar la
relación entre salud, enfermedad y bienestar. Algunos de los modelos
mencionados son:
• Modelo higienista/preventivo: Este enfoque, popular en el siglo XIX, se
centra en la prevención de enfermedades mediante cambios en el estilo de
vida y conductas saludables dentro del entorno familiar. Este modelo fue
precursor de la educación para la salud y promovía una "moral del cuerpo".
