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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
Análisis de información para la Práctica Calificada 1 INTEGRANTES:
- Astrid Yhasiel Chávez Pimentel Indicaciones
- Luego de conocer la temática: La inteligencia artificial y la educación. Responde la siguiente controversia para determinar tu punto de vista: ¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo actual permitirá potenciar el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes? Respuesta (TESIS): Tesis: El uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo actual representa una oportunidad invaluable para potenciar el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes. La implementación de la inteligencia artificial no solo ofrece soluciones innovadoras para abordar desafíos educativos, sino que también permite una personalización del aprendizaje que se adapta a las necesidades individuales de cada estudiante, promoviendo así una educación inclusiva y equitativa
- Plantea una razón (ARGUMENTO) que defienda tu punto de vista (TESIS) ARGUMENTO: Argumento: La integración de herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo ofrece una serie de beneficios tangibles que promueven el desarrollo integral de los estudiantes. Estas herramientas permiten una personalización del aprendizaje sin precedentes, adaptándose a las necesidades individuales de cada estudiante y ofreciendo un enfoque educativo más inclusivo y equitativo. Además, la inteligencia artificial agiliza procesos educativos como la evaluación y el seguimiento del progreso académico, permitiendo a los docentes brindar retroalimentación más rápida y precisa. Esto no solo mejora la eficiencia del sistema educativo, sino que también libera tiempo y recursos
que pueden destinarse a otras áreas de desarrollo pedagógico. En resumen, la inteligencia artificial en la educación no solo es una herramienta poderosa para abordar los desafíos actuales, esta representa una oportunidad única para transformar la forma en que enseñamos y aprendemos, preparando a los estudiantes para enfrentar los retos del mundo moderno de manera más efectiva.
- Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en UTP+CLASS y otras que hayas investigado por tu cuenta y elabora paráfrasis de las que más te ayuden de acuerdo con tu punto de vista para que puedes incluir en tu esquema de ideas del texto argumentativo de tres párrafos. Para ello, debes presentar la paráfrasis de CUATRO informaciones de acuerdo con lo siguiente: A. Paráfrasis de DOS INFORMACIONES que contextualicen al tema. Fuente 1.- La UNESCO enfatiza que la introducción de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo representa una respuesta innovadora a los desafíos contemporáneos en la enseñanza y el aprendizaje. Este avance tecnológico no solo promete abordar las necesidades educativas actuales, sino que también aspira a avanzar hacia una educación inclusiva y de calidad para todos. Sin embargo, este impulso hacia la adopción de la IA en la educación no está exento de obstáculos y dilemas éticos. La implementación de estas tecnologías plantea interrogantes fundamentales sobre la equidad y la inclusión en el acceso al conocimiento y la tecnología, así como sobre la necesidad de establecer marcos regulatorios que garanticen su uso responsable y ético. Fuente 4.- En el contexto peruano, la pandemia ha exacerbado las disparidades educativas preexistentes, destacando la urgente necesidad de soluciones innovadoras como la inteligencia artificial en la educación. La falta de acceso a Internet, la escasa formación en tecnología y la insuficiente infraestructura educativa son solo algunos de los desafíos que enfrenta el sistema educativo peruano. Estos obstáculos han ampliado la brecha educativa, especialmente en comunidades rurales y marginadas. Ante este panorama, la integración efectiva de la IA en la educación emerge como una estrategia crucial para garantizar una educación equitativa y de calidad para todos los estudiantes en el Perú.
Fuente 3.- Las herramientas de inteligencia artificial en la educación no solo agilizan procesos educativos clave, sino que también optimizan la gestión de recursos y tiempos en el ámbito educativo. Por ejemplo, la capacidad de analizar datos en tiempo real permite a los docentes y estudiantes recibir retroalimentación instantánea y precisa sobre el progreso académico, lo que facilita una enseñanza más personalizada y efectiva. Además, estas herramientas permiten una asignación más eficiente de los recursos disponibles, liberando tiempo y recursos que pueden destinarse a actividades pedagógicas más significativas y enriquecedoras. Elabora el esquema de ideas para la redacción del texto argumentativo 1.1. Contextualización En el panorama educativo actual, la integración de la inteligencia artificial (IA) se perfila como una herramienta revolucionaria con el potencial de transformar la enseñanza y el aprendizaje. La IA ofrece oportunidades para abordar desafíos persistentes en la educación, como la personalización del aprendizaje, la identificación temprana de dificultades de aprendizaje y la promoción de la equidad educativa. 1.2. Controversia: Sin embargo, surge la interrogante: ¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo actual permitirá potenciar el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes? 1.3. Tesis: El uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo actual representa una oportunidad invaluable para potenciar el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes. La implementación de la inteligencia artificial no solo ofrece soluciones innovadoras para abordar desafíos educativos, sino que también permite una personalización del aprendizaje que se adapta a las necesidades individuales de cada estudiante, promoviendo así una educación inclusiva y equitativa. 1.4. Anticipación: En este texto argumentativo, exploraremos cómo la IA puede contribuir a la personalización del aprendizaje, superando los desafíos actuales y fomentando un enfoque educativo centrado en el desarrollo integral del estudiante. Párrafo de desarrollo. 2.1 IS: La personalización del aprendizaje mediante la IA implica la adaptación de los materiales educativos, las actividades y las evaluaciones según las necesidades individuales de cada estudiante, lo que permite un enfoque más centrado en el estudiante y menos centrado en el currículo. Esto se alinea con los principios de la UNESCO sobre una educación inclusiva y equitativa para todos.
2.1.1 IT: Esta personalización no solo se refiere al ritmo y nivel de dificultad del contenido, sino también a la identificación de estilos de aprendizaje, preferencias y áreas de interés de cada estudiante, lo que fomenta una mayor motivación y compromiso con el proceso educativo. Además, la IA puede ayudar a los educadores a identificar patrones de aprendizaje y ofrecer retroalimentación personalizada para mejorar la experiencia educativa de cada estudiante. 2.2 IS: Además, la IA puede facilitar la identificación temprana de dificultades de aprendizaje y proporcionar intervenciones personalizadas y oportunas para abordarlas, lo que contribuye a la prevención del fracaso escolar y la promoción de la equidad educativa. Al identificar las necesidades individuales de los estudiantes, los educadores pueden intervenir de manera más efectiva y proporcionar el apoyo necesario para garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de alcanzar su máximo potencial. . 2.3 Reiterar tesis: La integración estratégica de la IA en la educación no solo permite la personalización del aprendizaje, sino que también puede transformar la experiencia educativa en su totalidad, promoviendo la inclusión, la equidad y el desarrollo integral de los estudiantes. Cierre. 3.1 Conector: En resumen, la integración de la IA en la educación puede representar un cambio significativo en la forma en que enseñamos y aprendemos, pero su implementación exitosa requiere un enfoque reflexivo y equitativo. 3.2 Reafirmación de tesis y argumento: Al integrar la IA de manera equitativa y accesible, podemos superar las barreras actuales y ofrecer experiencias educativas más enriquecedoras y efectivas para todos los estudiantes. 3.3 Reflexión o comentario crítico. La Inteligencia Artificial tiene la capacidad de imitar las habilidades del cerebro de un ser humano, porque pueden lograr la interacción y el aprendizaje del alumno, es decir, contribuye de manera potencial en la enseñanza. La aplicación de la IA en el ámbito escolar tiene la capacidad de cambiar los métodos de enseñanza y de aprendizaje y lo que se espera con esta tecnología es lograr la personalización del aprendizaje a través de las herramientas que se adaptan a las necesidades del individuo y acoplar contenidos de educación, teniendo en cuenta que el objetivo primordial es y será que el estudiante logre un aprendizaje verdadero distingui
provisión de intervenciones personalizadas y oportunas para abordarlas, lo que contribuye a la prevención del fracaso escolar y a la promoción de la equidad educativa. La aplicación de la IA en el ámbito escolar tiene el potencial de revolucionar los métodos de enseñanza y aprendizaje, permitiendo una personalización que se ajuste a las necesidades individuales de cada estudiante, con la meta de lograr un aprendizaje genuinamente significativo. Además, la IA puede fomentar la colaboración entre estudiantes y facilitar el acceso a recursos educativos de alta calidad, sin importar las barreras geográficas o socioeconómicas. En síntesis, la integración de la IA en la educación representa un cambio profundo en la forma en que concebimos y llevamos a cabo la enseñanza y el aprendizaje. Al incorporar la IA de manera equitativa y accesible, podemos superar los desafíos existentes y ofrecer experiencias educativas más enriquecedoras y efectivas para todos los estudiantes. No obstante, es esencial adoptar un enfoque reflexivo y equitativo en su implementación para asegurar que realmente alcance su potencial y promueva una educación inclusiva y equitativa para todos. Esto implica abordar desafíos como la brecha digital y garantizar la formación adecuada de los educadores para aprovechar al máximo el potencial de la IA en el aula. En última instancia, la IA en la educación no solo representa un avance tecnológico, sino también un compromiso con el desarrollo integral de cada estudiante y la construcción de un futuro educativo más prometedor y equitativo.
