

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Los mejores documentos en venta realizados por estudiantes que han terminado sus estudios
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Descubre las mejores universidades de tu país según los usuarios de Docsity
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
INFORME NEUROCIENCIAS SOBRE LECTURA
Tipo: Apuntes
1 / 3
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
En lo largo de la historia de la humanidad son muchas las disciplinas establecidas por el hombre para entender mejor su entorno, a su ser mismo y convertir el espacio que lo rodea en un lugar pleno para su desarrollo; La psicología como ciencia que busca entender a fondo el comportamiento humano es considerada por muchos una pre-ciencia que carece de un marco teórico que la sustente; existiendo ya muchas otras disciplinas que tienen un enfoque similar en cuando a la investigación en el comportamiento del hombre y bases para desarrollarse en su máximo potencial, se crea el enigma de: ¿Qué es realmente la psicología y hacia dónde va dirigido, específicamente, su estudio?. Sin embargo, partiendo del descubrimiento de los circuitos cerebrales, se crea la neurociencia, con el fin de entender esta actividad cerebral y por medio de investigaciones se comprende que toda actividad cerebral mantiene relación con el comportamiento, conducta y aprendizaje del hombre.
A partir de ahí, en lo que respecta a la psicología, siendo esta una ciencia que busca entender el comportamiento humano, encuentra para muchos el factor del cual carecía, complementándose para así poder explicar los fenómenos de la mente y el cerebro humano; por consiguiente se aleja de los principios filosóficos de los cuales despertó, orientando un nuevo camino de entendimiento y profundización más científico y racional. De esta manera la Neurociencia se convierte en la base científica de la cual carece la psicología, uniéndose para integrar los conocimientos científicos y ser llevados a un avance significativo que busca la psicología para entenderse en todo concepto como una ciencia completa y sin carencias de ningún tipo.
La neurociencia se define a sí misma como el estudio del sistema nervioso central, sus partes, funciones y estructura que tiene como fin comprender a fondo de la conducta y comportamiento del ser humano. Para abarcar la complejidad en el estudio de esta ciencia se incluyen disciplinas tales como la neuropsicología o neurofarmacología que permiten un mayor entendimiento en cuanto al funcionamiento y equilibrio del sistema nervioso central, dándonos distintos ángulos de estudio dirigidos a un mismo centro que lo abarca todo, siendo este el cerebro y sus funciones.
Otros aportes a la Neurociencia y sus ciencias implicadas son:
Neuroanatomía: estudia el sistema nervioso. Neuroquímica: estudia las bases químicas de la actividad neuronal. Neuroendocrinología: estudia los trastornos del sistema nervioso.
Neurofarmacología: estudia el efecto de los fármacos en la actividad nerviosa. Neuropsicología: estudia los efectos psicológicos de las lesiones cerebrales. Biopsicología: estudia la biología del comportamiento. Psicología fisiológica: estudia los mecanismos neurológicos de los comportamientos mediante la manipulación directa del cerebro. Psicofisiológica: estudia la relación entre la actividad fisiológica y los procesos psicológicos. Neurociencia cognitiva: estudia las bases neurales de la cognición.
La neurociencia trata de relacionar la mente, la conducta y la actividad propio del tejido nervioso: a partir del estudio a los niveles: molecular, neuronal, redes neuronales, conductual, y cognitivo busca averiguar como la actividad del cerebro se relaciona con la psiquis y los comportamientos.
Saber acerca de la fisiología cerebral es necesario para comprender los comportamientos y procesos enseñanza-aprendizaje. Al igual que conocer el cerebro y la mente permite tratar mejor las enfermedades que afectan el sistema nervioso, psiquiátrico o neurológico.
La neurociencia cambia la manera de entender nuestras conductas, nos explica como guarda la información nuestro cerebro y cuáles son los procesos biológicos que facilitan el aprendizaje.
Aprender es un proceso en el cual se recibe determinada información y se almacena para ser usada cuando se necesite. El aprendizaje se da como consecuencia de procesos químicos y eléctricos; lo posibilitan las redes neuronales del cerebro, que al mismo tiempo, las cambian el aprendizaje.
Maria Camila Londoño Vélez Maria Juliana Galvis Escudero Maria Gabriela Monroy Guillen