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Psicología
Bases biopsicosociales de la conducta Sistema nervioso Transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo, incluidos los órganos internos. De esta manera, la actividad del sistema nervioso controla la capacidad de moverse, respirar, ver, pensar y más. La unidad básica del sistema nervioso es una célula nerviosa, o neurona.
- Sistema nervioso central y periférico El sistema nervioso central está compuesto por el cerebro y la médula espinal. El sistema nervioso periférico está compuesto por todos los nervios que se ramifican desde la médula espinal y se extienden a todas las partes del cuerpo. Es la ciencia que estudia los procesos mentales. La palabra proviene del griego: psico- (alma o actividad mental) y - logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.
Sistema endócrino Conjunto de glándulas y órganos que elaboran hormonas y las liberan directamente en la sangre para que lleguen a los tejidos y órganos de todo el cuerpo.
- Glándulas y hormonas Las glándulas: la pituitaria, la tiroides, las paratiroidales, el timo y las glándulas adrenales. Hay otras glándulas que también forman parte del sistema endocrino, ya que contienen tejido endocrino que segrega hormonas. Entre éstas se encuentran el páncreas, los ovarios y los testículos. Las hormonas: Son sustancias químicas que controlan y coordinan muchas funciones en el cuerpo importantes, como: el crecimiento y el desarrollo, la reproducción y el metabolismo.
Lóbulos cerebrales Se encargan de controlar y coordinar a la mayoría de las funciones motoras, sensitivas y cognitivas del ser humano.
- ¿Cuáles son los lóbulos cerebrales? Raciocinio
- Tipos de atención
- Estilos de aprendizaje Aprendizaje no asociativo: El aprendizaje no asociativo puede dividirse en hábito y sensibilización. Atención: es el proceso conductual y cognitivo que nos permite centrarnos en un estímulo o un grupo de estímulos concretos, de manera voluntaria o espontánea, ignorando a la vez otros aspectos perceptibles. Aprendizaje: la modificación, más o menos estable y permanente, en el comportamiento concreto de una persona que resulta de la experiencia de la misma.
Pensamiento crítico: hace referencia a la indagación, al análisis y a la evaluación del conocimiento, poniendo de manifiesto las distintas realidades que se pueden estar ocultando detrás de la realidad haciéndolo de manera lógica. Pensamiento analítico: Este tipo de pensamientos nos ayuda a entender mejor una situación, encasillando y/o organizando la realidad para que podamos procesarla de una mejor manera. Motivación, emoción y personalidad Motivación: puede definirse como el proceso psicológico que activa y dirige la conducta de un organismo hacia una meta concreta. Emoción: es un proceso psicológico especialmente complejo que influye en nuestra propia conducta … pero también en el comportamiento de otras personas que interpretan nuestras expresiones emocionales. Personalidad: es un constructo hipotético que inferimos de la conducta de las personas. Organización relativamente estable de características estructurales y funcionales, innatas y adquiridas bajo las especiales condiciones de su desarrollo, que conforman el equipo peculiar y definitorio de conducta con que cada individuo afronta las distintas situaciones.
- Teoría de la personalidad de Erikson (Presento la teoría en
es una teoría psicosocial que sigue el principio genético y comprende una serie de etapas del desarrollo humano. - Tipos de temperamento Temperamento: aporta dinamismo a la actividad del individuo. Es un sistema de particularidades psicológicas individuales y estables que determinan la dinámica de la actividad. Su base fisiológica es la actividad nerviosa determinada por el tipo de sistema nervioso, que determina el tipo de temperamento y sus características: sensibilidad, reactividad, actividad,
- Componentes de la emoción Aportaciones de la Psicología Etapa precientífica
- Objetivos de la psicología
- Características científicas de la psicología Precisión. Determinando con toda claridad lo que se va a estudiar, expresando resultados de forma numérica, comunicando estos resultados en modo de informes detallados en los que describen a los sujetos, equipo y procedimientos empleados, tareas y resultados.
- Objetividad. Se refiere al intento de evitar que los prejuicios del investigador influyan en sus estudios.
- Empirismo. Todas las afirmaciones deben ser respaldadas por estudios empíricos basados en la observación, estos estudios pueden ser hechos observados directamente por el investigador, o pueden conocerse por informes escritos, discursos, o correspondencia personal. - Determinismo. Afirma que todos los sucesos tienen causas naturales. algunos externos como la influencia de personas, circunstancias, etc. El determinismo se reduce a ciertas actitudes respecto a la explicación y predicción.
el relativismo ético: Hoy en día está muy de moda el relativismo ético. Cada persona (o cada cultura) tiene una ética, una moral, y no se puede decir cuál es la que vale, o cuál es mejor que las demás. Corrientes psicológicas
- Teoría del desarrollo de Freud
- Teoría del desarrollo de Piaget
Áreas de especialización Psicología clínica y de la salud: Evalúa, diagnostica y ofrece tratamiento a personas con trastornos psicológicos. Psicología organizacional o industrial: Aplica los principios y métodos de la psicología para mejorar la productividad y la calidad del trabajo. Psicología educativa: desde esta subdisciplina de la psicología se estudia el modo de aprender de los seres humanos, de ahí que la actividad profesional se oriente a mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y a intervenir ante las necesidades que desde el punto de vista de la educación tienen los alumnos. Neuropsicología: el objeto de estudio de esta especialidad de psicología es la relación cerebro y conducta humana. Psicología social: se ocupa de estudiar cómo la conducta de una persona está influenciada por las relaciones con otras personas. Psicología familiar y de pareja: especialidad dentro de la psicología que comprende al individuo dentro de un contexto relacional, especialmente las relaciones dentro del núcleo familiar. Psicología del deporte: ¿Quién crees que está detrás de la constancia de miles de deportistas en el mundo? Pues psicólogos
