LA LINGÜÍSTICA
Ferdinand de Saussure
En esta redacción voy a tratar sobre Ferdinand de Saussure y sus aportaciones en el
ambiente de la lingüística, como por ejemplo el Estructuralismo, que era sobre el
nacimiento científico para poder comprender una lengua, tratándola muy a fondo como un
método donde se explican las normas del funcionamiento de dicho objeto.
Saussure con fecha de nacido el día 26 de noviembre de 1857 en Ginebra, tiene
nacionalidad Suiza y con fecha de defunción el día 22 de febrero de 1913 en la ciudad de
Morges, Suiza.
En una ciudad alemana, en Leipzig, fue donde estudió una lengua clásica de la India, el
Sánscrito, que hoy en día es usada como una lengua religiosa, ahí estuvo siendo
influenciado por los neogramáticos, un grupo de lingüistas de la escuela, que esperaban
transformar la gramática comparada, luego de eso estuvo dedicado al estudio de
Expresiones Musicales y publicó una de sus obras a los 21 años de edad Memoria sobre el
sistema primitivo de vocales en las lenguas indoeuropeas en el año de 1879.
En el siglo XX se le reconoció como “El padre de la Lingüística estructural o moderna”.
Saussure tuvo grandes ideas en el área de la lingüística lo que le sirvió en el principio y
para obras posteriores del estudio de la lingüística moderna, traicionó a August Leskien
quien era su maestro.
Saussure comenzó la Escuela de Ginebra en las nombradas Escuelas Estructuralistas.
También es conocido por el Curso de Lingüística General, que él no publicó, pues había
fallecido tres años antes de esta, lo hicieron posible dos de sus seguidores con ayuda de
apuntes y anotaciones que los estudiantes de él tomaban cuando daba sus conferencias y
fue publicada en el año de 1916, este generó muchas críticas negativas y positivas, ya que
según no eran ideas que Saussure hubiera escrito. En este curso de Lingüística le dieron
importancia a los temas como Diacronía y Sincronía, relaciones Sintagmáticas y
Paradigmáticas, Lengua y Habla y El Signo Lingüístico.
En su curso de Lingüística nos explica que la Diacronía estudia el leguaje en su evolución
histórica y que la Sincronía estudia el lenguaje como un objeto presente, sin considerar el
pasado. En las relaciones Sintagmáticas que son las que relacionan las palabras, con las
anteriores y con las que vienen después, a diferencia de las relaciones Paradigmáticas son
las que nos permiten cambiar una palabra por la asociación mental que se tenga. En la
Lengua y el Habla nos explica que la Lengua es lo que todos los individuos de una
sociedad tienen la capacidad de establecerse y ser personas sociales y comunitarias, a
diferencia con el Habla es la forma que la que llevas a cabo una lengua, la forma en la que
tú la haces tuya es algo individual conforme a la interpretación que le des.
Juan Ignacio Martínez Martínez 1° “C”
1
1
