Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad

Efectos y estrategias para abordar el bullying en estudiantes - Prof. SENG, Esquemas y mapas conceptuales de Matemáticas

Este documento aborda el problema del bullying en el ámbito escolar, presentando frases relacionadas al acoso, porcentajes de estudiantes afectados y ejercicios recomendados para abordar el trauma y las consecuencias psicológicas del bullying. Se enfoca en la importancia de que los estudiantes se defiendan mutuamente, la necesidad de informar a la escuela sobre casos de acoso, y diversas técnicas para manejar la ansiedad, fortalecer la autoestima y desarrollar habilidades sociales y de comunicación. El documento proporciona información valiosa para comprender el impacto del bullying y las estrategias efectivas para abordar este problema en el contexto educativo.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2022/2023

Subido el 28/10/2023

sandra-secaira
sandra-secaira 🇪🇨

17 documentos

1 / 1

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
FRASES
RELACIONADAS AL
BULLYNG EN INGLES
1- "No one deserves to be bullied."
"Nadie merece ser acosado."
2- "Bullying is never acceptable."
"El acoso nunca es aceptable."
3- "Bullying is a serious issue with long-
lasting effects."
"El acoso es un problema serio con
efectos duraderos."
PORCENTAJES DE
PERSONAS
AFECTADAS POR EL
BULLYING.
El acoso escolar afecta al 23% de
estudiantes entre 11 y 18 años, es decir
que 1 de cada 5 estudiantes.
EJERCICIOS QUE DEBEN
REALIZAR LAS
PERSONAS QUE
PADECEN DE BULLYING
Una de las mejores formas de detener el
bullying es que los niños se defiendan
entre sí. Es bueno que su hijo haga un
pacto con sus amigos para defenderse
mutuamente. Si el acoso continúa, la
escuela de su hijo debe saberlo, ya sea
en persona o en línea. Ser acosado es
una experiencia traumática para un
niño.
Gestión del trauma, el trastorno por
estrés postraumático.
Trabajaremos la ansiedad y depresión
generada por el acoso.
Técnicas de relajación y
respiraciones para la reducción de la
ansiedad.
Fortalecimiento de la autoestima y
autoconfianza.
Técnicas de habilidades sociales.
Desarrollo y mejora de habilidades
de comunicación.
Técnicas de gestión emocional.
UNIDAD
EDUCATIVA”
JAIME ROLDOS
AGUILERA”
EL BULLYING
ALUMNO:
JUSTHINN SECAIRA
AÑO: 8VO ”D”

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Efectos y estrategias para abordar el bullying en estudiantes - Prof. SENG y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Matemáticas solo en Docsity!

FRASES

RELACIONADAS AL

BULLYNG EN INGLES

1- "No one deserves to be bullied." "Nadie merece ser acosado." 2- "Bullying is never acceptable." "El acoso nunca es aceptable." 3- "Bullying is a serious issue with long- lasting effects." "El acoso es un problema serio con efectos duraderos."

PORCENTAJES DE

PERSONAS

AFECTADAS POR EL

BULLYING.

El acoso escolar afecta al 23% de estudiantes entre 11 y 18 años, es decir que 1 de cada 5 estudiantes.

EJERCICIOS QUE DEBEN

REALIZAR LAS

PERSONAS QUE

PADECEN DE BULLYING

Una de las mejores formas de detener el bullying es que los niños se defiendan entre sí. Es bueno que su hijo haga un pacto con sus amigos para defenderse mutuamente. Si el acoso continúa, la escuela de su hijo debe saberlo, ya sea en persona o en línea. Ser acosado es una experiencia traumática para un niño.  Gestión del trauma, el trastorno por estrés postraumático.  Trabajaremos la ansiedad y depresión generada por el acoso.  Técnicas de relajación y respiraciones para la reducción de la ansiedad.  Fortalecimiento de la autoestima y autoconfianza.  Técnicas de habilidades sociales.  Desarrollo y mejora de habilidades de comunicación.  Técnicas de gestión emocional.

UNIDAD

EDUCATIVA”

JAIME ROLDOS

AGUILERA”

EL BULLYING

ALUMNO:

JUSTHINN SECAIRA

AÑO: 8 VO^ ”D”