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Análisis de casos: Ferias de segunda mano y su impacto en la sostenibilidad, Exámenes selectividad de Probabilidad

Un análisis de casos sobre las ferias de segunda mano y su impacto en la conservación del medio ambiente. El objetivo es estudiar el comportamiento de compra de los consumidores en este tipo de ferias, considerando variables como sexo, número de productos comprados, gasto anual y tipo de producto adquirido. Se realizan diversos análisis estadísticos, como estimación de intervalos de confianza, pruebas de hipótesis y análisis de relación entre variables, con el fin de evaluar el potencial de las ferias de segunda mano como una opción sostenible. Los resultados de este estudio pueden ser utilizados para impulsar nuevas iniciativas de ferias de venta de ropa de segunda mano en provincias, así como para diseñar estrategias que promuevan una economía circular y la conciencia sobre la sostenibilidad.

Tipo: Exámenes selectividad

2023/2024

Subido el 23/06/2024

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ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : T3 - Análisis de casos
Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
Medio de presentación : Aula virtual / Contenido del curso / T3
Docente : _____________________________
Código de clase (NRC) : _____________________________
II. INTEGRANTES DEL GRUPO:
Código de
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Apellidos y nombres
Indicar si aportó al
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III. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Instrucciones:
Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio.
Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
Los ejercicios deben desarrollarse con un software estadístico (herramienta digital), se
deben colocar los reportes del programa o la captura de pantalla de ser necesario.
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¡Descarga Análisis de casos: Ferias de segunda mano y su impacto en la sostenibilidad y más Exámenes selectividad en PDF de Probabilidad solo en Docsity!

ACTIVIDAD CALIFICADA – T

TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:

● Título : T3 - Análisis de casos ● Tipo de participación : Grupal (4 integrantes) ● Medio de presentación : Aula virtual / Contenido del curso / T ● Docente : _____________________________ ● Código de clase (NRC) : _____________________________

II. INTEGRANTES DEL GRUPO:

Código de estudiante Apellidos y nombres Indicar si aportó al trabajo (Sí trabajó / No trabajó) 1 SI TRABAJO 2 SI TRABAJO 3 SI TRABAJO 4

III. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Instrucciones: ● Lea detenidamente el enunciado de cada ejercicio. ● Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario. ● Los ejercicios deben desarrollarse con un software estadístico (herramienta digital), se deben colocar los reportes del programa o la captura de pantalla de ser necesario.

Caso: LAS FERIAS DE SEGUNDA MANO, UNA OPCIÓN SOSTENIBLE PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. Un ingeniero ambiental está interesado en evaluar nuevas formas que mejoren el impacto en la conservación del medio ambiente. Para ello, realizará un estudio sobre las ferias de segunda mano, las cuales son eventos donde las personas pueden vender o comprar artículos usados en buen estado, reduciendo el desperdio y conservando los recursos, además, promueven una econonomía circular y crea conciencia sobre la sostenibilidad, ofreciendo soluciones rentables. El objetivo es estudiar el comportamiento de compra en las ferias de segundo uso. Para lo cual se ha tomado una muestra representativa de 28 consumidores de este tipo de ferias en un distrito de Lima y se han considerado diversas variables como: sexo, número de productos comprados al año, gasto anual en compras, tipo de producto adquirido. Los datos obtenidos se detallan en el Anexo 1. A continuación, se detallan las tareas que el Ingeniero deberá llevar a cabo junto a su equipo de trabajo:

  1. El ingeniero ambiental desea estimar con un 90% de confianza el número promedio de productos comprados, teniendo en cuenta la base de datos del ANEXO 1. ¿Se puede afirmar que el número promedio de productos comprados es de 10? (4 puntos) a) Identifica la fórmula del intervalo de confianza b) Utiliza un software (herramienta digital) para calcular el intervalo

b. Utiliza un software (herramienta digital) para calcular el intervalo c. Construye el intervalo P (-104.617 ≤ μ1 - μ2 ≤ 152.533) = 95% d. Interpreta el intervalo confianza y responde la pregunta

  1. El ingeniero afirma que más del 45% de los consumidores de este tipo de ferias compran ropa. Si la afirmación expuesta por el ingeniero es correcta, se impulsarán nuevas ferias de venta de ropa de segunda mano en provincias. Usando un nivel de significancia del 5%, ¿se puede concluir que se impulsarán nuevas ferias de venta de ropa de segunda mano en las provincias? Utilizar la base de datos del ANEXO 1 (4 puntos). Realiza una prueba de hipótesis: a. Identifica las hipótesis y el nivel de significancia

b. Utiliza un software (herramienta digital) para calcular el p-valor c. Decide teniendo en cuenta la regla de decisión d. Concluye y responde a la pregunta

  1. Si se comprueba que existe relación entre el tipo de producto comprado y el sexo del consumidor en las ferias, se incluirán más puestos de productos diferenciados por sexo. Con una significancia del 4%, determina si existe relación entre las variables. ¿Se incluirán más puestos de productos diferenciados por sexo? Usar el ANEXO 1. (4 puntos). Realiza una prueba de hipótesis para la independencia a. Identifica las hipótesis y el nivel de significancia

● Expresa tus ideas y conceptos de manera clara, precisa y coherente durante toda la exposición. ● Puedes utilizar PPT, Canvas, Genially u otra herramienta digital que permitan expresar tu creatividad. ● La duración del video es de máximo 05 minutos (puedes grabar en cualquier programa de edición de video que permita grabar pantalla) ● Coloca en este espacio el enlace de tu video (asegúrate de haber configurado correctamente los permisos de acceso)

ANEXO 1 BASE DE DATOS N° consumidor Número de productos comprados al año Sexo Gasto anual en compras Tipo de producto adquirido (^1 10) Hombre 200 Accesorios (^2 15) Mujer 250 Ropa (^3 7) Hombre 300 Ropa (^4 5) Hombre 50 Ropa (^5 15) Mujer 200 Ropa (^6 20) Mujer 200 Ropa (^7 5) Mujer 200 Ropa (^8 8) Hombre 400 Accesorios (^9 25) Mujer 500 Ropa (^10 8) Mujer 350 Ropa (^11 12) Hombre 150 Ropa (^12 30) Hombre 180 Accesorios (^13 3) Mujer 200 Ropa (^14 4) Mujer 280 Ropa (^15 20) Hombre 150 Accesorios (^16 4) Hombre 100 Ropa (^17 15) Mujer 100 Accesorios (^18 10) Hombre 300 Accesorios (^19 16) Hombre 150 Accesorios (^20 8) Hombre 500 Accesorios (^21 4) Mujer 300 Ropa (^22 6) Hombre 800 Ropa (^23 20) Mujer 400 Accesorios (^24 15) Mujer 200 Accesorios (^25 12) Mujer 180 Ropa (^26 15) Mujer 200 Accesorios (^27 8) Mujer 30 Ropa (^28 15) Mujer 400 Accesorios INDICACIONES

  1. Para la elaboración del informe se debe considerar:
  2. El contenido de los módulos 9, 10 y 11 revisados en la unidad.
  3. Redondee las respuestas a cuatro cifras decimales cuando sea necesario.
  4. Condiciones para el envío: a. El documento debe ser presentado en archivo PDF. b. Grabar el archivo con el siguiente formato: T3_GRUPO N°____
  5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

Rúbrica La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem según a su juicio de experto.