EVALUACIÓN PRIMER CUATRISMESTRE HISTORIA DE LA
LITERATURA ESPAÑOLA Y LATINOAMERICANA
1. ¿Cuáles son los problemas previos que presenta el abordaje de la
literatura latinoamericana? ¿Qué solución metodológica propone Ana
Pizarro?
Pizarro comienza explicitando que delimitar la definición de Literatura
Latinoamericana es algo complejo, debido a que es un concepto controvertido y
que es una noción histórica en evolución.
La conciencia de América se forma por el discurso del otro. Es así que, al hablar
de literatura latinoamericana, es inevitable no tener en cuenta la relación con el
discurso de la otredad, América es descripta a través de los ojos del conquistador.
“Más allá de la denominación ‘Literatura latinoamericana’, existe un funcionamiento real
del concepto que no siempre apunta a lo que hoy entenderíamos con su expresión. Al
hablar de Literatura Latinoamericana se entendió en un comienzo solo a la literatura
hispanoamericana” (Pizarro, 1985, p.15). Esto implica dejar de lado la existencia de
otros discursos como fueron los de Brasil, el Caribe, y sobre todo la literatura
indígena, como si ésta no hubiera existido antes de la llegada del conquistador, es
necesario situar esto como un primer problema.
Lo antes mencionado, pone en evidencia la diversidad de voces que pueden
encontrarse dentro del continente, lo cual nos lleva a un segundo problema, el
discurso literario múltiple. Pizarro propondrá una solución metodológica para
ubicar las diferentes literaturas dependiendo de sus características. Así,
tendremos tres sistemas: El sistema erudito, serán las obras en español,
portugués u otras lenguas metropolitanas; el sistema popular, en la expresión
americana de las lenguas metropolitanas; y por último, el sistema literario en
lenguas nativas, dependiendo de las regiones.
Algo que la autora rescata es la convivencia de estos sistemas, en una sociedad
pueden estar funcionando a la vez elementos pertenecientes al sistema popular,
como al sistema culto o elementos del sistema anterior, o que anuncian los
posteriores.
Fue la diversidad de discursos la que necesariamente generó una primera
delimitación del trabajo de periodización que se vincula con la concepción general
de la historia literaria a construir.
