PLANEACIÓN PEDAGÓGICA
Y PSICOSOCIAL
FECHA DE PLANEACION: 25/09/2021 LUGAR: NARIÑO, LA ESPERANZA Y
MONTEVIDEO 2.
RESPONSABLE: KIMBERLY KARINA CORREA BERMUDEZ.
REVISADO:
ACTIVIDAD: MANEJO DEL DUELO.
MES SEPTIEMBRE FECHA
25/09/2021
LINEA DE
TRABAJO
ORIENTACIÓN COMUNITARIA
NOMBRE DE LA
ESTRATEGIA
C4D TEMATICA MANEJO DEL DUELO
NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD
CARTA DE RECUERDO DURACION 2
HORA
S POR
DÍA
HERRAMIENTA
PEDAGOGICA
ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
FACILITADOR FUNDACION HORIZONTE
DE JUVENTUD
POBLACION COLOMBIANA Y MIGRANTE
EDAD DE LOS
BENEFICIARIOS
6 - 13 AÑOS NUMERO DE
BENEFICIARIOS
100 PERSONAS.
OBJETIVO
Proporcionar estrategias para el manejo del duelo, por medio de actividades didácticas, las
cuales permitan la adquisición de habilidades para una saludable aceptación por parte de
niños, niñas y adolescentes.
METODOLOGIA
Para esta temática se abordarán estrategias didácticas, las cuales son cuentos ,elaboración
de material, títeres y diapositivas, de esta forma se permitirá un aprendizaje significativo
sobre el manejo del duelo, con el propósito de adquirir habilidades saludables para la
aceptación, pretende proporcionar estrategias para ayudar a generar conocimientos que
ayuden al manejo en el niño del dolor, siendo un proceso del cual los adultos no saben
cómo ayudar o tratar al menor, permitiendo adecuado desarrollo en niños, niñas y
adolescentes, para ayudar a enfrentar la pérdida y así motivándolos a hablar de sus
sentimientos y emociones.
ACTIVIDAD
EMPÁTICA
La actividad empática se realiza por medio de un cuento con el fin de entender el duelo de
una forma más fácil para los niños, siendo el duelo un evento natural de la vida y de esta
forma ir generar una aceptación, continuando con una retroalimentación por parte de la
psicóloga en formación, al igual se resolverán preguntas que puedan surgir sobre el tema y
