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ANEXO I
Abogacía
Departamento de Ciencias Sociales
1. Título de la carrera
Abogacía
2. Duración de la carrera
10 cuatrimestres – Cinco años
3. Nivel de la carrera
Grado
4. Objetivo y fundamentación
La complejización de la vida social vinculada a transformaciones históricas, científicas,
valorativas y culturales de gran impacto – la contaminación ambiental, la experimentación
genética, las bases de datos y el derecho a la intimidad, el derecho de las
comunicaciones entre muchos otros - demandan en la actualidad saberes jurídicos e
intervenciones estatales para los cuales una formación tradicional en el campo de la
abogacía resulta insuficiente.
Los programas de estudio de la mayor parte de las carreras de Abogacía a nivel nacional
forman profesionales con una orientación dogmático-exegética que conduce a homologar
la ley con el derecho. Sin embargo, éstos son ámbitos diferentes: la ley es sólo una
dimensión del fenómeno jurídico. El derecho, en cambio, es un corpus más amplio que
constituye la regla de juego fundamental a través de la cual se organiza la sociedad
moderna y la de nuestra época.
El derecho es un dato intersticial de la interacción humana y a la vez estructurante de las
relaciones de poder, las relaciones de producción, la organización de la familia y el modo
en que se legitima la autoridad y se consagran derechos fundamentales de los individuos.
Pensado como fenómeno social complejo, el derecho es mucho más que el sistema de
normas, comprende también el rol de los operadores jurídicos - jueces, abogados,
legisladores, expertos - y el sistema de representaciones que su existencia y práctica
generan en el imaginario de la sociedad en su conjunto.
En este contexto de creciente complejidad, resulta inevitable considerar el papel de
privilegio de los operadores jurídicos en la gestión de las cuestiones públicas. La
administración pública se define en relación con la norma. Todas las acciones del Estado,
cualquiera sea su naturaleza, encuentran su justificación y su razón de ser en la
normativa, o bien son generadoras de normas. En consecuencia, un accionar eficiente del
Estado requiere la profesionalización creciente de quienes se desempeñan en la función
pública.
En la actualidad existe una incipiente oferta académica destinada a magistrados y
funcionarios del Poder Judicial que apunta a la formación, capacitación y
perfeccionamiento para el servicio público. Sin embargo, esta orientación aún se
encuentra ausente en la formación de grado, ámbito estratégico para despertar y fomentar
en los futuros abogados/as la vocación de trabajo por el interés público.
En línea con lo anteriormente dicho la Universidad Nacional de Avellaneda propone un
plan de estudios diferenciador atravesado por un eje en Derecho Público, Gestión Pública
y Administración de Justicia que procura cubrir un área de vacancia en la formación
superior en nuestro país, contribuyendo de manera innovadora a fortalecer la estrategia
de democratización de la Justicia desde la base misma del sistema judicial: los propios
abogados.
4.1 Objetivos
- Fomentar la vocación por el servicio público en los futuros abogados y abogadas.
- Abogar por la construcción de valores democráticos, la construcción de ciudadanía
y el desarrollo de la comunidad local.
- Promover por medio de programas académicos innovadores la capacitación de
abogados y abogadas con una sólida formación en derecho público, gestión
pública y administración de justicia.
- Incentivar en los profesionales del Derecho un fuerte sentido de compromiso con
la defensa del interés público y el Estado.
- Articular funciones y tareas de enseñanza, investigación y extensión universitaria.
4.2 Proyección de la carrera de Abogacía de la UNDAV
La creación de la Carrera de Abogacía en la UNDAV tendrá un impacto directo en las más
de 800.000 personas que viven en los partidos de Avellaneda y Lanús.
La implementación de la ley de creación del Departamento Judicial de Avellaneda-Lanús
en 2014 (Ley Provincial N° 14.484) y la consiguiente constitución del Colegio de
Abogados correspondiente (Consejo Superior -Circular 6002, 27/03/14) refuerzan la
necesidad de contar dentro de su área de influencia con una propuesta académica
integral que tienda a la formación de los operadores jurídicos que formarán parte de la
administración de justicia de la Provincia de Buenos Aires en la región sur del conurbano
bonaerense. Sin desmedro de lo anterior, se apunta en el largo plazo a constituir una
propuesta de referencia en la formación de abogados para la función pública a nivel
nacional.
4.3 Desarrollo de líneas de investigación y posgrado
El diseño del plan de estudios plasma una preocupación especial por los temas que se
encuentran en las fronteras del campo del derecho, temas que se definen en el seno de
complejos entramados de relaciones jurídicas en las que intervienen tanto el Estado como
- Cuente con una acabada comprensión del rol de los operadores jurídicos y el impacto
que su accionar produce en el imaginario social.
- Desarrolle una conciencia de las demandas de la Sociedad y el Estado en materia
legal comprometida con valores republicanos y democráticos.
- Cuente con una formación profesional integral que le permita desempeñarse
solventemente en áreas concretas en las que el accionar del Estado afecta de manera
directa la vida de las personas.
5.2. Alcances profesionales generales
- Prestar asistencia jurídica a toda persona física o jurídica que lo requiera, cuando estén
involucradas decisiones de riesgo directo sobre personas o bienes, tanto en sede judicial
como extrajudicial.
- Patrocinar y representar a las partes (incluido el Estado en sus diversos niveles y formas
de organización) en todo tipo de procedimiento administrativo, contravencional, judicial o
arbitral, sea voluntario o contencioso,
- Ejercer la función jurisdiccional.
- Actuar en todos los casos en que normativa nacional, internacional, provincial y/o
municipal especialmente así lo prescriban.
- Emitir dictámenes e informes jurídicos.
5.3. Alcances profesionales específicos por sector de actividad
a. Ejercer la justicia de paz, municipal de faltas, contravencional o análoga, en las
jurisdicciones en que legalmente se exige la calidad de abogado.
b. Desempeñarse en el Ministerio Público, en los cargos en los que legalmente se
requiera la calidad de abogado.
c. Integrar el cuerpo de abogados del Estado a los fines del asesoramiento y defensa ante
los tribunales del poder ejecutivo y de todos los organismos que integran la
administración.
d. Emitir dictámenes e informes jurídicos en las administraciones e intervenciones
judiciales y en el ámbito de la administración pública centralizada y descentralizada.
e. Ejercer la función de asesor jurídico en las autoridades públicas no estatales en todo
asunto que requiera una opinión jurídica.
f. Acceder al ejercicio de la función notarial, en los casos en que la regulación vigente en
cada jurisdicción así lo estipula.
g. Ejercer funciones auxiliares de la justicia.
h. Desempeñarse en la función de los tribunales fiscales y tribunales de cuentas.
i. Desempeñarse en el Consejo de la Magistratura de la Nación, de las Provincias y de la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
j. Desempeñarse en los órganos de control nacional o provincial en la Auditoría General,
en la Defensoría del Pueblo Nacional o Provincial.
k. Ser miembros de los jurados de enjuiciamiento, tribunales administrativos, de ética
profesional.
l. Asesorar en cuestiones que requieran de una técnica y política legislativa.
En el ámbito judicial:
a. Actuar en los procesos como curador ad-litem.
b. Actuar en los procesos como:
Administrador judicial
Interventor o veedor
Partidor
Albacea
Árbitro y amigable componedor.
Perito en su materia en todos los fueros
Síndico en concursos y quiebras.
Todo ello, de acuerdo con la legislación vigente en cada jurisdicción.
En el ámbito de la función jurisdiccional en sede administrativa:
a. Realizar funciones de representación, patrocinio, asesoramiento y jurisdiccionales en
las acciones y procedimientos administrativos o actividades propias de la administración
pública y ante organismos vinculados con los servicios públicos, cuya complejidad jurídica
así lo requiera.
b. Brindar exclusivamente el asesoramiento jurídico y el patrocinio letrado en toda
cuestión de materia previsional para una adecuada orientación y defensa de los
beneficiarios.
c. Intervenir en todas las actuaciones ante la Inspección General de Personas Jurídicas,
Inspección General de Justicia y Registro Público de Comercio, y con su firma en todo
trámite de registración de contratos sociales y sus modificaciones.
d. Intervenir en los recursos y en materia tributaria.
En el ámbito extrajudicial:
a. Prestar asesoramiento jurídico integral a personas físicas o jurídicas en todo asunto
que requiera una opinión jurídica, tanto desde el punto de vista preventivo cuanto desde el
ángulo litigioso.
b. Prestar asistencia jurídica en juicios políticos y jurados de enjuiciamiento.
c. Ejercer la sindicatura en las sociedades comerciales de conformidad con las
previsiones de la ley nacional que las regula.
d. Intervenir en todas las instancias del procedimiento de transferencia de un fondo de
comercio.
e. Participar con carácter de funcionario responsable – como auxiliar – en labores de
registro (tanto de personas como de bienes).
g. Formar parte de tribunales académicos y jurados de concurso.
En todos los ámbitos citados:
a. Ejercer demás funciones de auditoría jurídica para las cuales las leyes lo faculten.
b. Ejercer las funciones de mediador en la instancia de mediación prejudicial obligatoria.
c. Ejercer las funciones de árbitro en la instancia de juicio arbitral cuando las partes así lo
convengan.
a. Participar y desarrollar actividades de investigación científica y realizar estudios
profesionales para elaborar, mejorar las leyes y reglamentaciones vigentes en todas las
materias jurídicas.
concepto, principios, normas y teorías jurídicas, así como su problematización desde una
perspectiva interdisciplinaria que apoyándose en la historia, la ciencia política, la
sociología y la economía apunta a la construcción de una mirada integral de los
fundamentos y las dimensiones sociales del derecho.
A partir del tercer año, las asignaturas tendientes a la profundización de la formación
interdisciplinaria y disciplinaria específica introducen niveles crecientes de complejidad
que requieren la síntesis de los conocimientos desarrollados en los años previos. Tal es el
caso de Filosofía del Derecho, Derecho Comercial, Derecho Procesal, Derecho Tributario,
Derecho Internacional, Derecho Público Provincial y Municipal.
En los primeros cinco cuatrimestres el plan está integrado exclusivamente por asignaturas
obligatorias. A partir del sexto cuatrimestre, la currícula se flexibiliza con la incorporación
de un conjunto de actividades de temática optativa a través de las cuales el alumno podrá
profundizar contenidos o especializarse en un campo o problemática jurídica.
Las Prácticas Pre-profesionales se ubican en los dos últimos años de la carrera,
garantizando de esa manera que los estudiantes hayan adquirido los conocimientos que
posibilitan su realización.
b. Interdisciplinariedad
La Carrera de Abogacía de la Universidad Nacional de Avellaneda pone un énfasis
especial en la formación de operadores jurídicos que actuarán en contextos que
adquieren un creciente grado de complejidad. En este sentido, el plan de estudios asume
una mirada que excede los límites disciplinares e incorpora perspectivas propias de otras
Ciencias Sociales y Humanas como la Sociología, la Ciencia Política, la Antropología, la
Economía y la Semiótica. De esta manera se espera que los estudiantes de la Carrera
puedan, sin perder de vista los enfoques propios del Derecho, recibir una visión más
completa de los fenómenos sociales que constituyen su objeto de estudio.
Por otra parte, y en consonancia con lo mencionado, la adopción de una visión crítica del
derecho potencia la mirada interdisciplinaria del plan de estudios. La reflexión en torno a
conceptos como el poder, la función social del derecho y el rol del juez por mencionar sólo
algunos, pone a este criterio en el centro de consideración. Es por esta razón que el
compromiso de la Carrera con la interdisciplinariedad trasciende la mera inclusión de
algunas asignaturas en el plan de estudios, sino que implica el compromiso con una forma
particular de entender el derecho y la forma en que se lo enseña.
c. Intensificación
En línea con el objetivo de fomentar la vocación por la función pública en los futuros
abogados y abogadas, el plan de estudios introduce a partir del tercer año un conjunto de
asignaturas que propenden a la profundización de la formación tradicional en Derecho
Público en sus diferentes ramas.
Dichas asignaturas conforman un trayecto de intensificación en Derecho Público, Gestión
Pública y Administración de Justicia integrado por tres asignaturas obligatorias - Derecho
Público Provincial y Municipal, Acto y Procedimiento Administrativo y Proceso
Contencioso Administrativo - y un máximo de 192 horas de asignaturas de temática
optativa.
Las asignaturas optativas permiten profundizar el conocimiento de principios, criterios,
problemas jurídicos y ámbitos públicos de aplicación del Derecho, así como explorar en
las múltiples relaciones entre el Derecho, el Estado y la Sociedad. Agrupadas en un
núcleo de “Gestión Pública y Administración de Justicia”, la oferta de cursos se diferencia
internamente por áreas de conocimiento.
d. Flexibilidad
Otro aspecto distintivo de esta propuesta es el fuerte componente de asignaturas
optativas. Las asignaturas de temática electiva propenden a la flexibilidad y la
personalización de los trayectos formativos, abriendo asimismo la oportunidad de
profundizar en un área de conocimiento de acuerdo a los intereses individuales. La
flexibilidad curricular, por otra parte, asume particular importancia en el contexto de los
procesos de cambio social, económico, político, económico y cultural que generan
problemáticas jurídicas novedosas, abren nuevos campos de aplicación del Derecho o
complejizan los ya existentes.
En total, los estudiantes deberán completar 320 horas de asignaturas optativas agrupadas
en dos núcleos: “Gestión Pública y Administración de Justicia” y “Problemáticas Actuales
del Derecho”.
El núcleo de Gestión Pública y Administración de Justicia se encuentra inscripto en el
trayecto de intensificación de contenidos al que se hizo referencia en el punto anterior. La
oferta de seminarios gira en torno a un tronco común pero se encuentra diferenciada
internamente por áreas de conocimiento. El estudiante no podrá realizar más de 192
horas en este núcleo. Los contenidos dependerán de la oferta anual que realice la
Carrera, no obstante se presenta en los puntos 7.2 y 10.2 una lista tentativa de cursos y
seminarios.
El núcleo de Problemáticas Actuales del Derecho está compuesto por seminarios que
profundizan en temas o ámbitos que se encuentran en las fronteras de campo jurídico. En
virtud de la complejidad de las relaciones que atraviesan estas áreas, el abordaje
contempla sus múltiples implicancias jurídicas y desde allí procura hilvanar los aportes y
desarrollos de las distintas ramas del derecho. Los contenidos dependerán de la oferta
anual que realice la Carrera y de las líneas de investigación en desarrollo, no obstante se
presenta una lista tentativa de temáticas prioritarias: Derecho de la Salud, Derecho del
Ambiente y los Recursos Naturales, Derecho del Consumidor y el Usuario, Derecho de la
Integración, Derecho a la Información y la Privacidad, Derecho de las Comunicaciones,
Derecho Económico Internacional, Derecho y Género. El estudiante no podrá realizar más
de 128 horas en este núcleo.
SEGUNDO AÑO
COD Asignatura Hs. Total
Hs. Sem.
TERCER CUATRIMESTRE
11 Derecho de las Obligaciones 64 4 12 Derecho Penal. Parte General 64 4 13 Sociología Jurídica 64 4 14 Administración y Políticas Públicas 64 4 15 Inglés* 32 2 Total de hs 3º cuatrimestre 288 CUARTO CUATRIMESTRE 16 Derecho de los Contratos 64 4 17 Derecho Penal. Parte Especial 64 4 (^18) Derecho Administrativo 64 4 19 Economía Política 64 4 20 Trabajo Social Comunitario II 32 2 Total de hs 4º cuatrimestre 288 TOTAL HORAS 576
TERCER AÑO
COD Asignatura Hs. Total
Hs. Sem. QUINTO CUATRIMESTRE 21 Filosofía del Derecho 64 4 22 Derechos Reales 64 4 23 Derecho Comercial 64 4 24 Derecho Público Provincial y Municipal 64 4 Total de hs 5º cuatrimestre^256 SEXTO CUATRIMESTRE 25 Derecho Laboral y de la Seguridad Social 64 4 26 Sociedades Comerciales 64 4 (^27) Derecho Procesal Civil y Comercial 64 4 Optativas I 64 28 Trabajo Social Comunitario III 32 2 Total de hs 6º cuatrimestre 288 TOTAL HORAS 544
CUARTO AÑO
COD Asignatura Hs. Total
Hs. Sem. SÉPTIMO CUATRIMESTRE 29 Derecho de Familia y Sucesorio 64 4 (^30) Finanzas Públicas y Derecho Tributario 64 4 (^31) Acto y Procedimiento Administrativo 64 4
32 Práctica Pre-profesional I 64 4 Total de hs 7º cuatrimestre 256 OCTAVO CUATRIMESTRE 33 Derecho Internacional Público 64 4 Optativas II (Al menos una optativa deberá corresponder al núcleo de Gestión Pública y Administración de Justicia)
34 Práctica Pre-profesional II 64 4 35 Trabajo Social Comunitario IV 32 2 Total de hs 8º cuatrimestre 256 TOTAL HORAS 512
QUINTO AÑO
COD Asignatura Hs. Total
Hs. Sem. NOVENO CUATRIMESTRE 36 Metodología de la Investigación 64 4 37 Proceso Contencioso Administrativo 64 4 Optativas III (Al menos una optativa deberá corresponder al núcleo de Gestión Pública y Administración de Justicia)
38 Práctica Pre-profesional III 64 4 Total de hs 9º cuatrimestre 256 DÉCIMO CUATRIMESTRE 39 Derecho Internacional Privado 64 4 40 Taller de Tesina 32 2 Optativas IV (Al menos una optativa deberá corresponder al núcleo de Gestión Pública y Administración de Justicia)
41 Práctica Pre-profesional IV 64 4 Total de hs 10º cuatrimestre^256 TOTAL HORAS 512 TOTAL HORAS DE LA CARRERA DE ABOGACÍA 2720
* Podrán aprobarse por examen de suficiencia.
Para graduarse, el alumno de la carrera de Abogacía deberá además aprobar una tesina
(art. 50 RE).
Asignaturas optativas
La oferta de asignaturas de temática optativa se agrupará en dos núcleos: “Gestión
Pública y Administración de Justicia” y “Problemáticas actuales del Derecho”. Los
contenidos podrán variar anualmente, no obstante se presenta continuación una lista
tentativa de cursos y seminarios por núcleo:
7.3. Correlatividades
Con el objeto de asegurar la progresión de contenidos y la integralidad de la formación,
los alumnos deberán cumplir las siguientes correlatividades:
COD Asignatura Correlatividades 1 Introducción al Derecho
2 Historia Constitucional Argentina y Latinoamericana I 3 Teoría General del Estado 4 Derecho Constitucional 5 Informática 6 Teoría General del Derecho 7 Historia Constitucional Argentina y Latinoamericana II
8 Derechos Humanos 9 Nociones de Derecho Civil 10 Trabajo Social Comunitario I 11 Derecho de las Obligaciones 9 12 Derecho Penal – Parte General 8 13 Sociología Jurídica (^14) Administración y Políticas Públicas 3 15 Inglés 16 Derecho de los Contratos 11 17 Derecho Penal – Parte Especial 12 18 Derecho Administrativo 4 19 Economía Política 3 20 Trabajo Social Comunitario II 10 21 Filosofía del Derecho 1 - 6 (^22) Derechos Reales 11 23 Derecho Comercial 11 24 Derecho Público Provincial y Municipal 4 25 Derecho Laboral y de la Seguridad Social 4 - 16 (^26) Sociedades Comerciales 16 - 23 27 Derecho Procesal Civil y Comercial 11 Optativas I (1) (2) 28 Trabajo Social Comunitario III 20 29 Derecho de Familia y Sucesorio 8 - 22
30 Finanzas Públicas y Derecho Tributario 12 – 18 - 19 31 Acto y Procedimiento Administrativo 18 (^32) Práctica Pre-profesional I Deberá haber aprobado 15 asignaturas, entre las cuales no podrán encontrarse: Inglés, Informática o Trabajo Social Comunitario.
33 Derecho Internacional Público 4 - 8
Optativas II (1) (2) 34 Práctica Pre-profesional II 32 35 Trabajo Social Comunitario IV 29 36 Metodología de la Investigación 13 - 21 37 Proceso Contencioso Administrativo 18 Optativas III (1) (2) 38 Práctica Pre-profesional III 34 39 Derecho Internacional Privado 26 - 29 40 Taller de Tesina 36 Optativas IV (1) (2) 41 Práctica Pre-profesional IV 38 -- (1) Optativas del núcleo en Gestión Pública y Administración de Justicia
-- (2) Optativas del núcleo de Problemáticas Actuales del Derecho
-- Tesina Todas las obligaciones académicas del plan de estudios
* Los programas de las asignaturas optativas podrán especificar otros contenidos necesarios
para su realización. Éstos deberán fundamentarse en cada caso y aplicarse con criterio
restrictivo.
8. MODALIDADES DE LA FORMACIÓN PRÁCTICA
Para obtener el título de Abogado el estudiante deberá completar 256 horas de Prácticas
Pre-profesionales supervisadas en instituciones pertenecientes a distintos ámbitos de
aplicación del Derecho.
8. 1. Modalidades y características
Las Prácticas Pre-profesionales Supervisadas (PPS) son actividades curriculares
orientadas a la integración de conocimientos teóricos y prácticos, la socialización
profesional y el desarrollo de habilidades laborales orientadas a la resolución de
situaciones problemáticas, que se realizan bajo la supervisión de un docente. Constituyen
asimismo el medio que esta propuesta privilegia para garantizar que el estudiante entre
en contacto con distintos ámbitos de desempeño laboral durante el proceso de formación.
El trayecto formativo está organizado en cuatro espacios curriculares de cumplimiento
obligatorio que se desarrollarán entre el séptimo y el décimo cuatrimestre de la carrera, es
decir cuando el estudiante ya ha adquirido los conocimientos que las posibilitan. La
Universidad procurará que los estudiantes roten por distintos ámbitos de aplicación del
Derecho, preferentemente: a) instituciones de la administración pública federal, provincial
o municipal, b) instituciones del sistema de justicia federal o provincial o c) consultorios
jurídicos o servicios de patrocinio jurídico gratuito. La Práctica Pre-profesional IV tendrá
En el diseño del plan de estudios, la tesina se plantea como el resultado de un proceso de
formación que se inicia en el primer año de la carrera y al cabo del cual el estudiante
habrá adquirido una sólida formación epistemológica, teórica y metodológica. Dicho
proceso se articula en las siguientes etapas:
1) Formación epistemológica y teórica
Las bases de la formación epistemológica y teórica se desarrollan en los tres primeros
años de la carrera a través de las asignaturas de Introducción al Derecho, Teoría General
del Derecho y Filosofía del Derecho. Los contenidos y perspectivas críticas que éstas
proponen se complementan, a su vez, con los aportes de la Ciencia Política, Sociología,
Historia y Economía a que enriquecen la mirada sobre los múltiples vínculos entre el
Derecho, el Estado y la sociedad.
2) Formación metodológica
Durante el quinto año de carrera, los estudiantes deberán cursar dos asignaturas
metodológicas: Metodología de la Investigación y Taller de Tesina. En la primera
adquirirán las herramientas necesarias para formular su proyecto de tesina y diseñar una
estrategia metodológica, mientras que en la segunda se espera que los estudiantes
realicen y expongan avances concretos. Estas asignaturas preparan asimismo al futuro
graduado para abordar competentemente estudios de posgrado que requieren la
realización de una tesis o trabajo final.
3) Orientación en la definición de la trayectoria curricular individual
A fin de favorecer la consistencia entre las asignaturas optativas, la Práctica Pre-
profesional IV y la tesina, el estudiante contará con una instancia de acompañamiento
tutorial durante el tercer año de la carrera, a través de la cual se lo orientará en la
identificación de áreas de interés, definición de objetivos y el diseño del trayecto curricular
personalizado. Con este objetivo, el diseño del plan de estudios prevé asimismo que la
formulación y desarrollo del proyecto de tesina tengan lugar cuando el estudiante esté
tomando las asignaturas optativas del núcleo de Gestión y Administración de Justicia y
realizando la rotación práctica en ámbito electivo.
10. CONTENIDOS MÍNIMOS
Área: Refiere al área de conocimiento o rama del Derecho en la que se inscribe la
asignatura. El área se define en torno a ejes conceptuales integradores y núcleos de
problemas articulados y tiende al cumplimiento de objetivos comunes.
10.1 Asignaturas obligatorias
Asignatura Área Cuat Horas tot. Introducción al Derecho T. y F. del Derecho
Tipos de conocimiento. Ciencia, conocimiento y método científico. Desarrollo de las Ciencias Sociales desde el siglo XIX. El derecho como conocimiento científico: conocimiento dogmático y conocimiento teórico. Concepciones acerca del objeto del derecho. Bases epistemológicas de las teorías del derecho: explicativismo, comprensivismo, constructivismo. Nociones jurídicas fundamentales: ordenamiento y sistema jurídico, norma, sanción, ilicitud, obligación, imputación y responsabilidad, capacidad y competencia, el sujeto de derecho. Nociones de semiótica, lógica y argumentación aplicadas al Derecho.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Teoría General del Derecho T. y F. del Derecho
Historia del Derecho y de sus principales corrientes de pensamiento. Paradigmas teóricos tradicionales: iusnaturalismo, iuspositivismo, realismo. Aportes teóricos con relación a las normas jurídicas, los sistemas jurídicos y las fuentes del derecho. Discusiones en torno al derecho y la justicia. Emergencia de las corrientes críticas del Derecho: la comprensión de la especificidad del fenómeno jurídico en su enlace con otros saberes y discursos sociales. Dimensiones sociales del derecho. Derecho e historia. Derecho y política. Derecho e ideología. Derecho y poder. La Justicia social en el estado de derecho.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Filosofía del Derecho T. y F. del Derecho
Enfoques semióticos y lingüísticos del fenómeno jurídico: el derecho como práctica social discursiva. La interpretación del derecho como construcción de sentido: dimensiones epistemológicas y políticas. Conocimiento y voluntad. La función de juzgar. Problemáticas relacionadas a la interpretación del derecho, el papel de los jueces y de la sentencia judicial. La decisión judicial y las concepciones sobre la argumentación. Aportes del análisis semiológico y la teoría del discurso a la teoría jurídica.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Teoría General del Estado Derecho, Estado y Sociedad
Noción y elementos. El Estado como instancia política y como articulador social. Surgimiento del Estado Moderno. Teorías sobre el contrato social. El Estado absolutista, liberalismo, republicanismo y constitucionalismo. El Estado-Nación y su carácter histórico. Del paradigma del Estado liberal al Estado social. Estado de bienestar y Estado neoliberal. Formas de gobierno. Presidencialismo y parlamentarismo. Federalismo. Niveles de gobierno. Democracia. Representación política. Partidos políticos. Grupos de presión y movimientos sociales. Medios de comunicación masiva. Poder, autoridad, dominación y soberanía. Estado y sociedad civil. Populismo y Democracia. Estado y Mercado.
Estado y Sociedad La administración pública como objeto de estudio. Burocracia: racionalidad burocrática y disfuncionalidades, dinámica intraburocrática, coordinación vertical y horizontal. Relación entre desarrollo político e institucionalización burocrática. Políticas públicas: racionalidad política y racionalidad técnica. La política pública como respuesta estatal a una cuestión socialmente problematizada. Construcción de la agenda pública. El ciclo de la política pública: nociones de formulación, decisión e implementación. Reforma del Estado en Argentina: privatizaciones, desregulación y ajuste estructural.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Metodología de la Investigación (^) Investigación 9 64
Conocimiento científico y proceso de investigación. Alcances. Métodos cualitativos y cuantitativos. Generalización y búsqueda de significados. Explicación, comprensión e interpretación. Tipos de datos. Modos de integración de los enfoques cualitativos y cuantitativos. Estudios cuali- cuantitativos y triangulación. Construcción del dato. Universo, población y unidad de análisis. Variables. Noción de medición. Proceso de operacionalización. Indicadores, índices y tipologías. Validez y confiabilidad. Hipótesis. Matriz de datos. Recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos. Diseño del proyecto de investigación.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Derechos Humanos (^) D. Constitucional 2 64
Conceptos. Fundamentos filosóficos. Evolución histórica del reconocimiento de los derechos humanos y el caso de América Latina. Reconocimiento normativo en el ámbito nacional e internacional. Tipos y generaciones: derechos civiles, políticos, sociales, económicos, derecho a la identidad, a la identidad sexual, derechos culturales. Protección a nivel nacional, regional y global. Derechos humanos y Constitución Nacional: principios de igualdad ante la ley, no discriminación, efectividad y progresividad. Principios de interpretación de los derechos humanos. Responsabilidad del Estado. Discusiones en torno a la universalidad o la globalización de los derechos humanos.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Derecho Constitucional D. Constitucional 1 64 Concepto. Evolución histórica de la teoría constitucional. Contenido de la Constitución Nacional. Organización institucional. Democracia, federalismo y representación. Derechos fundamentales y garantías. Supremacía constitucional. Control de constitucionalidad. Interpretación de las normas constitucionales. Procesos de reforma. La reforma de 1994. Nuevos derechos y garantías. Derecho ambiental, derecho de los consumidores, derechos sociales, políticos y culturales.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Derecho Administrativo D. Administrativo 4 64 Concepto y carácter del Derecho Administrativo. Funciones estatales administrativas. Fuentes del Derecho Administrativo. Organización administrativa del Estado. Facultades regladas y discrecionales de la administración. Organismos de Control. Actos administrativos. Procedimiento administrativo. Responsabilidad del Estado. Proceso contencioso administrativo. Actividad estatal de intervención. Servicios públicos. Fomento. Poder de policía. Contratos administrativos. Empleo Público.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Finanzas Públicas y Derecho Tributario (^) D. Financiero y Tributario
Derecho Financiero y Tributario: concepto, principios, fuentes. Actividad financiera del Estado.
Presupuesto público: organización, formulación, ejecución, cierre de cuentas y evaluación de la ejecución. Ley de Administración Financiera. Gasto público y sus efectos: desarrollo económico, acción anticíclica, empleo, redistribución del ingreso. Fuentes de financiamiento y recursos públicos. Tributo: concepto, elementos y clasificación. Obligación tributaria. Poder tributario. Sistema tributario. Federalismo fiscal. Concepto de impuesto y tasa: elementos, clasificaciones, efectos económicos. Crédito público y administración de la deuda pública. Régimen penal tributario.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Derecho Público Provincial y Municipal D. Público 5 64 La Constitución Nacional y el federalismo. Las provincias. Facultades no delegadas. La Constitución de la provincia de Bs. As. Su origen histórico. Análisis de su contenido. Declaración de derechos fundamentales. Organización del poder provincial: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. Concepto y evolución histórica. La institución municipal, organización. Municipio y Sociedad. Poder de policía. Ley Orgánica de las Municipalidades. Régimen financiero. El departamento deliberativo. El departamento ejecutivo. La justicia municipal de faltas. Régimen del personal municipal. Procedimiento administrativo municipal. Derecho Interjurisdiccional.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Acto y procedimiento administrativo D. Administrativo 7 64 Acto administrativo: concepto y requisitos esenciales. Cláusulas accidentales del acto administrativo. Régimen de la invalidez administrativa. Caracteres del acto administrativo. Suspensión de los efectos del acto administrativo. Procedimiento administrativo: concepto y principios generales Las partes en el Procedimiento Administrativo (legitimación, Capacidad, Representación y Patrocinio). Iniciación y plazos. La prueba en el procedimiento administrativo. Concepto. Clases. Recursos y agotamiento de la vía. Procedimientos Especiales.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Proceso Contencioso Administrativo (^) D. Administrativo 9 64
El estado en juicio. Principios ordenadores. El marco normativo procesal. La competencia y los conflictos de competencia. Las partes en el proceso. La ampliación de la legitimación a los titulares de intereses o derechos de incidencia colectiva. Las condiciones de admisión de la acción contencioso administrativa, la habilitación de la instancia. El plazo de caducidad. La suspensión de los efectos del acto administrativo en sede administrativa y judicial como medida cautelar, régimen jurídico y condiciones de procedencia. El trámite de ejecución de sentencias condenatorias contra el Estado.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Derecho Internacional Público (^) D. Público 8 64
Evolución y Conformación de la Sociedad Internacional. Derecho Internacional y Relaciones Internacionales. Subjetividad internacional y fuentes del Derecho Internacional. Conflictos internacionales y seguridad internacional. Resolución de controversias. Cooperación Internacional. Los derechos humanos como substrato del derecho internacional. Las relaciones económicas capitalistas y el derecho internacional. Instituciones económicas y financieras internacionales. Derecho internacional del medioambiente. Procesos de integración. Globalización y regionalización.
Asignatura Área Cuat Horas tot. Derecho Penal. Parte General (^) D. Penal 3 64
Concepto de Derecho Penal. Principios constitucionales del derecho penal. La pena como delimitación del derecho penal. Fundamento y finalidad de la pena. Método, caracteres y fuentes del derecho penal. Historia del pensamiento penal. Teoría del delito. Acción. Tipicidad. Tipo
