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trabajo de informatica agosto 29, Essays (university) of Esthetics

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Typology: Essays (university)

2019/2020

Uploaded on 09/13/2020

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación
Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001
Trabajo Individual
Anexo: 1 – Preguntas generadoras
Nombre: Cristian David Támara Castro Grupo:
400001_149
1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era
investigar?
R/= Recopilar información de acuerdo a un tema de investigación
atraves de un interés, motivación o contexto sea profesional o
personal. Para llevar a cabo la investigación es necesario la técnica
de la observación.
2. A partir de las lecturas realizadas defina ¿Qué es
investigación?
R/= Es un proceso de generación de conocimiento, una actividad
que nos permite obtener conocimientos científicos. Se inicia con las
primeras preguntas que nos hacemos, la búsqueda bibliográfica, el
análisis de los marcos teóricos y los conceptos, hasta llegar a la
formulación del problema de investigación y el diseño necesario
para indagar ese problema. Aunque nos permite obtener
conocimientos científicos, nuestros intereses pueden ser no
científicos.
3. Consulte la infografía que se encuentra en la guía de
actividades e identifique su programa de formación
profesional (Psicología, Sociología, Comunicación, filosofía,
Gestión deportiva), y verifique cuáles son sus líneas de
investigación y seleccione su línea de interés y explique por
qué.
R/= Siendo mi programa de formación Psicológico, elijo la línea de
investigación “construcción de subjetividades” ya que son diversos
los factores que entran en juego a la hora de hacer esta
investigación (Cultura ciudadana),como bien menciona Vygotsky en
la ley de desarrollo de los procesos psíquicos superiores “La
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: Investigación en Ciencias Sociales Código: 400001 Trabajo Individual Anexo: 1 – Preguntas generadoras Nombre: Cristian David Támara Castro Grupo: 400001_

  1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era investigar? R/= Recopilar información de acuerdo a un tema de investigación atraves de un interés, motivación o contexto sea profesional o personal. Para llevar a cabo la investigación es necesario la técnica de la observación.
  2. A partir de las lecturas realizadas defina ¿Qué es investigación? R/= Es un proceso de generación de conocimiento, una actividad que nos permite obtener conocimientos científicos. Se inicia con las primeras preguntas que nos hacemos, la búsqueda bibliográfica, el análisis de los marcos teóricos y los conceptos, hasta llegar a la formulación del problema de investigación y el diseño necesario para indagar ese problema. Aunque nos permite obtener conocimientos científicos, nuestros intereses pueden ser no científicos.
  3. Consulte la infografía que se encuentra en la guía de actividades e identifique su programa de formación profesional (Psicología, Sociología, Comunicación, filosofía, Gestión deportiva), y verifique cuáles son sus líneas de investigación y seleccione su línea de interés y explique por qué. R/= Siendo mi programa de formación Psicológico, elijo la línea de investigación “construcción de subjetividades” ya que son diversos los factores que entran en juego a la hora de hacer esta investigación (Cultura ciudadana),como bien menciona Vygotsky en la ley de desarrollo de los procesos psíquicos superiores “ La

subjetividad es una construcción histórico-cultural : Todo proceso es vivido primero como externo, en la relación con los otros y luego se internaliza” en ese mismo orden no podremos pretender crear cultura ciudadana, si no se crea conciencia global que cada individuo pueda adoptar al final. La línea de investigación “construcción de subjetividades” me servirá de apoyo en la problemática de investigación, ya que conecta con el tema a investigar.

  1. ¿Qué temática en particular le interesa investigar de esa línea? R/= El sentido de pertenencia. Actualmente vivo en el barrio Rosario y por más de aproximadamente 11 años de residencia e evidenciado toda clase de descuidos por parte de las entidades de servicios públicos, arrendatarios y nosotros sus residentes.
  2. Seleccione uno de los temas propuestos en la guía de actividades de la fase 1, de acuerdo con su interés de investigación R/= Cultura ciudadana.
  3. ¿Cuál sería el conocimiento nuevo que usted considera que puede generar a partir de una investigación en la temática que acabo de seleccionar en el punto anterior? R/= Mecanismos, alternativas, puntos clave y las estrategias de acción para llevar a cabo una buena cultura ciudadana.
  4. Redacte una propuesta del título de su investigación (Máximo 14 palabras) R/= “El sentido de pertenencia, motivo de cultura ciudadana”
  5. ¿Dispones o requieres recolectar información para llevar a cabo la investigación con el título que redactó en el punto anterior, justifique su respuesta R/= Se requiere recolectar información que favorezca su comprensión y mayor contextualización, haciendo uso del análisis cualitativo y cuantitativo; conectando al igual mi perspectiva y observaciones como ciudadano (al hablar de perspectiva personal, se hará énfasis en mis vivencias, observaciones, acontecimientos bajo mi residencia en el barrio Rosario de la ciudad de barranquilla). Nota: El formato A nexo 1 fase 1 debe ser diligenciado y se sube al foro colaborativo para iniciar la discusión. Recuerden que la