Study with the several resources on Docsity
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Prepare for your exams
Study with the several resources on Docsity
Earn points to download
Earn points by helping other students or get them with a premium plan
Community
Ask the community for help and clear up your study doubts
Discover the best universities in your country according to Docsity users
Free resources
Download our free guides on studying techniques, anxiety management strategies, and thesis advice from Docsity tutors
this is good ang donyt ofgjh tjdiscijsdercsfni nfvnrdefe fvfvgrty trgfrvbwrg5f
Typology: Thesis
1 / 16
This page cannot be seen from the preview
Don't miss anything!
On special offer
Impak ng Wattpad sa paghasa ng bokabulayo ng mga mag aaral ng Labas Senior Highschool
Isang Papel sa Pananaliksik na Ipiniresenta sa Labas Senior Highschool
Sa Bahagyang Katuparan ng Kahilingan para sa Asignaturang Paagbasa at Pagsulat tungo sa Pananaliksik
Group 7 Archimedes Afloro, Elisha Denise Carrasco, Rajna Coleen Dela Cruz, Humphrey Fulgosino, Cindy
Gng. Dona May Limbo Guro
March 2018
Kabanata 1 Panimula Kasabay ng pagusbong ng modernisasyon ng mundo ay ang pag unlad ng panitikan sa pabago bagong aspeto ng teknolohiya. Ang modernisasyon na ito ang nagluwal sa mga makabagong anyo at pamamaraan ng pagtula, psgkukwento at iba pang anyo ng panitikan.
Noon, ang mga libro ang pangunahing pinagkukunan ng impormasyon ng mga kabataangPilipino dito sa ating bansa mapa-panitikan, kasaysayan at iba pang uri ng babasahin. Dahil dito, mas napapayabong ang mga kaalaman ng mga kabataan lalong- lalo na sa larangan ng pag-babasa. Masasabi natin na may iilang kabataan noon ay hindi sinusuportahan ang kanilang pag-aaral ng kanlang mga magulang sa kadahilanan na mas pina-tutuunan nilang pansin na mag banat ng buto upang makatulong sa kanilang magulang dulot ng kahirapan.
Datapwat , marami pa ring mga Pilipino ang nag sipag tapos sa kanilang pag- aaral, kabilang dito sina Dr. Jose P.Rizal, Gregorio H. Del pilar at marami pang iba. Malaki ang tulong ng pag-babasa upang maabot natin ang ating mga pangarap at mithiin sa buhay.
Ang mga aklat ay ginagamit tuwing may babasahin noon pero sa panahon ngayon ay nakakapagbasa na tayo ng mga kwento gamit ang laptop, kompyuter at maging ang cellphone.
1.4. Interaksyon sa kapwa
Kahalagahan ng Pag aaral
Ang pagsasagawa ng pananaliksik na ito ay para mapatunayan na kapansin pansin ang impak ng wattpad sa paghasa ng bokabularyo ng mga mag aaral. Ang kalalabasan ng pag aaral na ito ay makakaapekto sa pananaw at pagiisip ng mga taong kasangkot.
Para sa mga mag aaral, ang pananaliksik na ito ay nakakatulong upang malaman nila ang impak na wattpad sa paghasa ng bokabularyo. Ito rin ang magsisilbing gabay sa pagpapalawak ng pang unawa at kaalaman hinggil sa bokabularyo ng mga mag aaral na nagbabasa nito at nais ng mananaliksik na bigyang linaw at maipahayag sa kanila ang naidudulot nito.
Para sa mga magulang. Sila ay magkakaroon ng kaalaman na ang wattpad ay hindi nakakasira ng kinabukasan ng kanilang anak dahil depende pa rin ito sa tagal ng oras ng paggamit. Mahahasa ang bokabularyo ng kanilang mga anak sa pagbabasa hindi lamang ng mga aralin na galing sa paaralan.
Para sa mga guro. Sila ay magkakaroon ng ibang alternatibo sa paghasa ng bokabularyo at komprehensyon ng bata. Magkakaroon sila ng ideya sa pagbibigay ng mahabang babasahin sa mga mag aaral.
Para sa mga manunulat. Sila ay magkakaroon ng kaalaman na ang kanilang sinulat na nobela ay nakakatulong sa mga mag aaral at hindi lamang basta libangan ito.
Para sa tagapagsaliksik sa hinaharap. Ang mga mananaliksik ay umaasang nakapagbigay ng sapat na impormasyon at batayan sap ag aaral ukol sa impak ng wattpad sa paghahasa ng bokabularyo ng mga mag aaral. Ang inisyal na pagsisikap ng mga mananaliksik ay magsisilbing pasimula sa paglalim ng pagkakaunawa tungkol sa paksa.
Saklaw at Limitasyon ng Pag aaral
Ang pananaliksik na ito ay nakatuon lamang sa mga mag aaral ng Labas Senior Highschool na nagbabasa ng wattpad para malaman ang epekto ng wattpad sa paghasa ng kanilang bokabularyo. Ang pag aaral ay gaganapin lamang sa LSHS- SA.
Ang pag aaral ay sisimulan ngayong Nobyembre 2017 hanggang Marso 2018. Hindi kabilang ang pag aaral sa mga iba pang dahilan ng paghasa ng bokabularyo ng mag aaral.
Balangkas Teoretikal
Sa teorya ng pagbabasa ay nagtatangkang ipaliwanag sa mga proseso at salik na kasangkot at may kaugnayan sa mga gawaing nararanasan sa akto ng pagbasa at ang pag- unawa sa mga ito (Singer at Ruddell, 1985). Napakahalagang kasanayan dapat na matutuhan ng mga estudyante ang isang matibay na pag-unawa sa proseso ng pagbasa. May iba’t ibang paniniwala o pananaw na maaaring magamit sa pagtalakay sa konsepto ng pagbasa.
Batay sa teoryang ibaba-pataas o bottom-up na nangangahulugang ang pag-unawa ng isang bagay ay nag-uumpisa sa ibaba (bottom), ito ang teksto (reading text) at napupunta sa itaas (up), sa utak ng mambabasa matapos maproseso sa tulong ng mata at utak o isipan. Ang kaisipang ito ay batay sa teoryang behaviorist at sa paniniwalang ang utak ay isang blangkong papel o tabula raza.
Ayon kay Smith(1994), ang impormasyon ay hindi nagmumula sa mambabasa kundi sa teksto.
Figure 1.
Figure 2.
Alternatibo sa paghasa ng bokabularyo
Ang pag aaral na ito ay nakatuon sa impak ng paggamit ng wattpad sa paghasa ng bokabulayo ng mga mag aaral. Layunin ng mga mananaliksik na ilahad kung nagging daan ang Wattpad sa modernong paghasa ng bokabularyo ng mga mag aaral sa Labas Senior Highschool. Binibigay din ng paksang ito kung paano nakakatulong ang wattpad sap ag unlag ng pagbabasa, pagsusulat at pagsasalita ng mga mag aaral na gumagamit nito.
Ang pananaliksik na ito ang magibibgay kaalaman sa epekto ng wattpad sa paghasa ng bokabularyo.
Sa paradym na naglalarawan ng balangkas konseptwal ay makikita ang pagtukoy sa naging kontribusyon ng wattpad sa paglinang ng paglawak ng bokabularyo ng mga mag aaral.
Depinisyon o Terminolohiya
Ang mga salitang ito ay binigyang kahulugan ayon sa pagkakagamit sa aming pananaliksik.
B okabularyo ay naglalaman ng mga salitang alam at pamilyar sa atin. Kasama na dito ang mga kahulugan nito
Genre ay tumutukoy sa kategorya ng isang literatura o klase ng kwento na mayroon ang nobela.
Impak ay ang epekto ng isang bagay depende sa sitwasyon
Mag aaral ay ang taong nag aaral at maaring bihasa sa talino. Siya ang natututo ng mga bagong aralin at bagong ideya na kanyang nakukuha sap ag aaral.
Milenya l ay isang demograpikong grupo na sunod sa Henerasyong X.Sila ang mga kabataan sa modernong henerasyon
Modernisasyon ay ang pag-unlad ng isang bansa o lugar na kung saan ang mga pangangailangan ng mga tao ay natutugunan.
Ayon kay Goodman (1967), ang pagbasa ay isang saykolinguwistikong larong pahulaan (psycholinguistic guessing game). Sa larong ito, ang mambabasa ay nagsisilbing “taya” kung saan siya ay bumubuo ng sariling hula, hinuha at ipotesis kaugnay ng tekstong binasa. Sa teoryang ito, ang mambabasa ang sentro ng proseso ng pagbasa sa halip na ang teksto dahil ang mambabasa ay madalas nang may dating kaalaman o iskema tungkol sa paksa. Samakatuwid, sa teoryang ito, ang mambabasa ay higit na nakapokus sa kung ano ang alam niya upang maunawaan ang binabasa.
Ang teorya sa pagbasa ay pananaw ukol sa pagbasa. Ito ay nagtatangkang ipaliwanag sa mga proseso at salik na kasangkot at may kaugnayan sa mga gawaing nararanasan sa akto ng pagbasa at ang pag-unawa sa mga ito (Singer at Ruddell, 1985).
Napakahalagang kasanayan dapat na matutuhan ng mga estudyante ang isang matibay na pag-unawa sa proseso ng pagbasa. May iba’t ibang paniniwala o pananaw na maaaring magamit sa pagtalakay sa konsepto ng pagbasa.
Mula sa Module 6.2, Curriculum and Instruction: Ang Pagtuturo ng Filipino, Isang Module para sa Teacher Induction Program ng Teacher Education Council, Department Of Education sa Sekondarya, inaasahang nalilinang ang kakayahan ng mag-aaral na gumamit ng mga pamamaraang panretorika sa malikhaing pagsulat ng paglalahad, pagpapaliwanag, pagsasalaysay at panghihikayat. Inaasahan din na gagamit ang mga batayang kaalaman teknikal sa pagsulat sa mga liham pangangalakal, reaksyong papel, bibliograpi, rebuy at mga talang pananaliksik.
Binigyang kahulugan ni Fernandez (2000) na ang pagsulat ay isang proseso at dahilan sa ito ay proseso, kailangan itong ituro at pag- aralan. Ang pagsusulat ay walang katapusan, paulit- ulit na proseso sa layuning makalikha at makagawa ng maayos na sulatin. Matuturing itong isang napakahalagang salik o factor ng pagkatuto ng gawaing pagsulat na siyang magpapatunay sa naisagawa ng tao sa lipunang na kanyang kinabibilangan. Nangangahulugan ito na kung ang isang mag- aaral ay may potensyal sa pagsulat, nararapat lamang na pukawin ang natatagong talino upang magamit at maipalabas ang kakayahan at mabigyan ng pagkakataong malinang nang husto ang kasanayan.
Tinuran ni Bernales, et al., 2001 ang pagsulat ay artokulasyon ng mga ideya, konsepto, paniniwala at nararamdaman na ipinahahayag sa paraang pagsulat, limbag at elektroniko ( sa kompyuter). Ang pagsulat ay pagsalin sa papel o sa anumang kasangkapang maaaring magamit na mapagsasalinan ng mga nabuong salita.
“ Nakakatulong ang pagsusulat sa paglinang ng kakayahan ng mga estudyante sa lohikal ng pag-iisip at paglutas ng suliranin.” Hugney, et al (1983), Napaunlad din ng pagsusulat ang iba pang kasanayang pangwika gaya ng pagbasa, pagtatala, pagtutukoy ng dtalye, pagsusuri at pagbibigay pakahulugan ng mga datos.Dahil ditto napatunayang Malaki ang naitutulong ng pagsusulat sa paghubog ng damdamin at isipan ng isang tao.
Ayon naman kay Rivers (1975), “ Ang pagsulat ay isang gawaing nag- uugat mula sa pagtamo ng kasanayan ( skill- getting) hanggang ang mga kasanayang ito ay aktwal na magagamit ( skill-using).”
Ipinaliwanag ni Lachica ( 1998), Ang kaalaman sa lenggwahe at ang mga katangian nito ay ang pangunahing pangangailangan upang higit na mapabuti ang pagpapahayag. Ang pagsusulat ng isang komposisyon ay nangangailangan ng masining na paraan ng paglalahad ng iniisip, niloloob, nadarama, nakikita o nagguguni guni.
Sinang ayunan ni Romeo p. Gonzalvo jr, ang pagsulat ay ang pagsasaltitik ng mga sagisag ng kaisipan. Ito rin ay paglilimbag ng mga sagisag ng lenggwahe. Mga ideyabg isinasalin sa papel o sa anumang maaaring pagkulungan ng mga karunungan gamit ang mga pinagsama- samang mga salita, simbolo at ilustrasyon na may layuning maihayag ang mga kaisipan at saloobin. Para naman sa may kasalatan sa sining na ito ay may paraang mahihikayat na makalikha ng magagandang ideya sa pamamagitan ng wastong pagsasanay at pamamatnubay ng masisigasig na guro.
Tinuran nina Owocki at Goodman (1997), mas mabisa ang pagkatuto sa pagsulat kung ang mga mag- aaral ay binibigyan ng sapat na panahong makapagsulat;
Samantalang sinabi ni Wiriyachrita et al. (2012), na para makasulat ng isang katanggap- tanggap na prosa, kinakailangang marunong ang isang indibidwal ng pagbuo ng mga pangungusap na wasto ang grammar. Ito ay nangangahulugan na ang lahat ay dapat na magsimula sa una at pinakamahalaga.
Sintesis ng Pag- aaral
