Download Banghay Aralin sa Science 3 - Mga Gamit ng Tunog and more Cheat Sheet Science education in PDF only on Docsity!
Pamantayang Pangnilalaman (Content Standard) Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin. Pamantayan sa Pagganap (Performance Standard) Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan Pamantayan sa Pagkatuto (Learning Competencies) Mailarawan ang gamit ng mga tunog
I. LAYUNIN
(LESSON
OBJECTIVES)
Instructional a. Mailalarawan ang gamit ng mga tunog sa ating pamumuhay. b. Nakilala ang pinag-galingan ng tunog c. Makapagbibigay ng mga halimbawa na mga tunog. Expressive a. Nakikiisa sa mga Gawain na may pagkukusa.
II. SUBJECT
MATTER:
Gamit ng Tunog KAGAMITANG PANTURO (LEARNING RESOURCES) LM pp. 96-104, TG pp.68-70, MELCS pp. 197- (MATHEMATICS 1), pictures card, TV, laptop
III.
PAMAMARAAN
(PROCEDURE)
A. Balik- aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin.
A. PREPARATORY ACTIVITIES
1.Opening prayer
- Energizer
- Checking of attendance
- Review:
DETAILED LESSON PLAN
LEARNING AREA: Mathematics 1 Quarter: Second Quarter DATE: December 12, 2022 SECTION: 1- Dalya
Panuto: Basahing Mabuti ang bawat pangungusap. Lagyan ng tsek ( ) kung ito ay nagsasaad ng gamit ng bawat liwanag at Init at ekis ( ) naman kung hindi. _____ 1. Pagpapatuyo ng nilabhang damit sa pagbibilad nito sa arawan. _____ 2. Nakikita natin ang mga bagay sa paligid at nagagawa ang mga bagay bagay dahil sa liwanag at init. _____ 3. Kailangan ng halaman ang sikat ng araw upang makagawa ito ng sarili niyang pagkain. _____ 4. Ang power plants ang pinanggagalingan ng koryente na dahilan upan magkaroon ng ilaw ang mga tahanan. _____ 5. Maaaring panggalingan ng init at kalan. Answers:
- 2…… B. Paghabi sa layunin ng aralin (Establishing a purpose for the lesson)
B. DEVELOPMENT ACTIVITIES
- Subukang ipikit ang inyong mga mata, Ano-anong mga tunog ang iyong naririnig?
- Saan-saan ba nagmumula ang tunog? C. Pag- uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin (Presenting examples/instance s of the new lesson)
- Motivation:
- Take a look of these pictures D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglahad ng bagong kasanayan #
- Lesson Proper a. New Topic: Kahulugan ng Tunog
F. Paglinang sa Kabihasnan (Developing Mastery )
MODELLING
Panuto: Sabihin kung natural na tunog o Artipisyal na tunog ang bawat larawan ipinapakita.
Mga sagot:
- Artipisyal 3. Natural 5. Artipisyal
- Natural 4. Artipisyal G. Paglalapat ng aralin sa pang- araw-araw na buhay (Finding practical application of concepts and skills in daily living) Application Independent Practice I. Panuto: Lagyan ng tsek ( ) ang mga bagay na pinagmulan ng tuno at ekis ( ) kung hindi. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel. ______ 1. ______ 4. _____ 2. ______ 5. _____ 3. Answers:
II. Panuto: Ilarawan ang gamit ng tun 0 g na nasa larawan.
\
Mga sagot:
- Nagbibigay hudyat na may sunog.
- Nagbibigay babala na may nakasakay na nasa panganib.
- Ginagamit sa pakikipag-ugnayan o pakikipag-usap.
- Nagbibigay senyales na may panganib.
- Nagbibigay babala para maiwasan ang sakuna. Group Activity: Panuto: Gumawa isang taludtod na kanta at lagyan ito ng tono.Gamitin ang mg sumusunod na tunog: Group 1: pagpalakpak Group 2: Pagpadyak Group 3: Pag -iglap Narito ang Pamantayan sa Pagkanta
Mga sagot:
- C 2. A 3. B 4. E 5. d
V.
ASSIGNMENT
J. Karagdagang gawain para sa takdang- aralin at remediation (Additional activities for application or remediation I. Panuto: Magbigay ng 3 pangyayaring maaaring maganap kung walang tunog tayong narinig sa ating kapaligirann.
